杨明主编的《新业态与创新思维》各章内容依据文章导读、理论阐述、思考训练、深度链接、参考文献的顺序展开。贯穿全书的基本线索有两条，一是创新思维的基本理论和方法；二是创新思维工具的结合应用。学生通过学习与实训，形成创新思维技能学习实践上的一个循环，完成这一循环需要引导刺激、行为调适、思考批判、价值追求等，使学生把需要和可能结合起来，创造性地学习，在学习中创造。
本书内容的编写紧扣时代脉搏，提炼了大数据下科学创新的最新成果，为创新思维的基本理论与基本技能训练提供一定的指导方法。
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