本书聚焦教学中的科学探究, 首先梳理在科学探究式教学中的问题, 分析影响学生探究能力发展的因素, 然后就如何提高学生的科学探究能力提出若干策略, 如引导学生在有序观察、正确测量、合理分类的过程中提升单项探究能力, 在大胆假设、设计探究方案、小心取证的过程中提升综合探究能力。