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书名 教育转型发展与高校商务英语的创新教学研究
分类 经济金融-经济-贸易
作者 蒋大山//张宗宁
出版社 东北师范大学出版社
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简介
目录

第一章 绪论

 第一节 时代呼唤:中国教育转型

 第二节 道路抉择:对传统教育与现代教育的超越

 第三节 范式转型:从“接受教育”走向“创新教育”

第二章 教育转型发展的内涵与价值

 第一节 教育转型的内涵

 第二节 教育转型的价值发展

 第三节 当代中国的教育转型

第三章 商务英语的教学概论

 第一节 商务英语的内涵

 第二节 商务英语的教学思想

 第三节 商务英语的教学模式

 第四节 商务英语的教学设计

 第五节 商务英语的教学评价

第四章 高校商务英语的学科建设

 第一节 商务英语学科的构建

 第二节 商务英语的专业建设

 第三节 商务英语与其他专业的关系

第五章 高校商务英语的教学特点及方法

 第一节 商务英语的教学特点

 第二节 商务英语的专业建设

 第三节 商务英语的教学方法

第六章 高校商务英语教学的现状思考

 第一节 商务英语课程设置中的问题及措施

 第二节 商务英语实践教学中的问题及措施

 第三节 商务英语教学方法中的问题及措施

 第四节 商务英语教材建设中的问题及措施

 第五节 商务英语师资队伍建设中的问题及措施

第七章 教育转型背景下高校商务英语的创新教学思考

 第一节 商务英语专业的发展机遇与路径

 第二节 商务英语教育的供给侧改革创新战略

 第三节 以就业为导向的商务英语创新教学改革

 第四节 经济及教育转型发展背景下商务英语应用型人才的培养

第八章 SIOP模式下的高校商务英语创新教学

 第一节 SlOP模式及其对我国外语教学的启示

 第二节 SlOP模式在高校商务英语教学中的应用

 第三节 语言经济学视角下商务英语的SIOP模式思考

 第四节 基于SlOP模式的商务英语教学活动设计

第九章 教育转型背景下高校商务英语的创新教学模式设计

 第一节 商务英语之趣味谜题设计

 第二节 商务英语之口语教学设计

 第三节 商务英语之写作教学设计

 第四节 商务英语之案例及词汇教学设计

第十章 新时代因素背景下高校商务英语的人才培养途径

 第一节 “互联网+”背景下商务英语人才培养模式

 第二节 “校企合作”背景下商务英语应用型人才培养

 第三节 “一带一路”背景下商务英语人才需求及教学改革

参考文献

内容推荐

如何在高等教育中实现商务英语的创新教学,助力我国教育的转型发展,成为学界讨论和研究的重点。蒋大山、张宗宁著的《教育转型发展与高校商务英语的创新教学研究》分析了我国教育转型发展背景下的商务英语实质与应有的教学理念。第一章、第二章交代了时代背景及教育转型的内涵和价值;第三、四、五章阐述了高校商务英语的教学概论、学科建设、教学特点和方法;第六、七章通过分析高校商务英语的教学现状,提出了商务英语的创新教学思考;第八章研究了SIOP模式下高校商务英语的创新教学模式;第九章着重分析了教育转型发展背景下高校商务英语教学中的创新教学设计模式;第十章结合当下最具时代性的“互联网+”“校企合作”“一带一路”这些词汇,与时俱进地分析了高校商务英语的人才培养路径。随着中国对外经济贸易往来的不断深入,对商务英语专业人才的需求量正在不断增加,如何培养社会需要的专业人才是商务英语教育者亟待解决的问题。

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更新时间:2025/11/24 20:46:18