全书共分七章，较全面地涵盖了科教电视节目编制的相关内容，包括科教电视传播和科教电视节目的相关知识，科教电视节目编制过程与人员，科教电视节目策划与撰稿，电视表现手法与分镜头稿本，电视摄像，电视编辑与配音，科教电视节目评价，等等。通过这些内容的理论和实践教学，使学习者掌握科教电视的基本理论知识，较全面地掌握科教电视节目策划与编导理论，具备文学脚本和分镜头稿本的创作能力，掌握科教电视节目的制作技术，具备科教电视节目评价和鉴赏的能力。
本书不仅可作为教育技术学专业的教材用书，也可用于广播电视、数字媒体技术等其他专业教学，还可作为相关职业培训或科教电视专业人员的参考书。