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书名
重新定义学习(如何设计未来学校与引领未来学习)
分类
作者
(美)埃里克·C.申英格//托马斯·C.默里
出版社
中国青年出版社
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简介
内容推荐
教育可以影响当下,改变未来。在面向未来教育时,学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备,以获得更大的成功。本书为K12教育系统开启了教学与学习的全新设计。 如何打破传统教学壁垒,为学生提供深入探索的学习机会? 如何实施精确的学习任务,帮助学生为未来做好准备? 如何提供有针对性的反馈,使技术可以提高学习参与度? 如何设计以学生为中心的学习空间? 如何建立集体愿景和塑造学校文化?
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推东主西
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推亡固存
推亡故存
筼轩为吴兼喜赋(元·凌云翰)
签书胡公挽词三首(宋·孙觌)
签刘子静秀才并示鲁山(宋·徐积)
签判丈以新字韵作长句见赠次韵(宋·赵蕃)
签判丈再枉长句次韵(宋·赵蕃)
签判丈见约同诸丈携酒过贾新之运属适以周侍(宋·赵蕃)
签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句(宋·赵蕃)
签判承议携官酒并具殽炙晚饮桧下二首(宋·刘攽)
签判李太博静胜轩二首(宋·范纯仁)
签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居(宋·李光)
签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之(宋·李光)
签厅夜归用前韵呈子文(宋·范成大)
签厅落成为赋长句(宋·喻良能)
签院赵公许惠欧苏集作诗以问之(元·王恽)
简丘倅即次韵(宋·李兼)
笋子烧牛肉
麻辣小鸡炖毛豆
清炒红旱菜
酥饼
无头虾炒扁豆
野菜 香椿炒蛋
豆腐萝卜丸子
枇杷提子甜汤
皮蛋瘦肉粥
咸肉丝瓜炒五号菜
双蔬炒鸭胗
茄子盖浇饭
芹菜拌花生
雪菜橡皮鱼
油泼香葱鲈鱼
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更新时间:2026/6/15 10:55:27