第1章 重新定义自主
第2章 认识每个孩子身上的自立性
第3章 影响孩子前进的障碍:外部影响
第4章 影响孩子前进的障碍:父母面临的挑战
第5章 影响孩子前进的障碍:被迫
第6章 培养独立自主的孩子
第7章 重新审视我们作为家长的作用
第8章 建立激发孩子独立自主的家庭身份
第9章 建立与孩子的师生关系
第10章 指引孩子长大成人
第11章 家庭之外:社会如何参与
结论
参考文献
| 书名 | 爱和独立(如何培养独立自主的孩子) |
| 分类 | |
| 作者 | (美)埃莉莎·麦德哈斯 |
| 出版社 | 古吴轩出版社 |
| 下载 | 抱歉,不提供下载,请购买正版图书。 |
| 简介 | 目录 第1章 重新定义自主 第2章 认识每个孩子身上的自立性 第3章 影响孩子前进的障碍:外部影响 第4章 影响孩子前进的障碍:父母面临的挑战 第5章 影响孩子前进的障碍:被迫 第6章 培养独立自主的孩子 第7章 重新审视我们作为家长的作用 第8章 建立激发孩子独立自主的家庭身份 第9章 建立与孩子的师生关系 第10章 指引孩子长大成人 第11章 家庭之外:社会如何参与 结论 参考文献 内容推荐 蒙台梭利说:“教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。” 小哈丁·卡特说:“我们所能给孩子的,只有两份可以持续长久的遗产:一份是根,另外一份是翅膀。” 父母真正成功的爱,就是把孩子培养成“自己的父母”,让他真正独立起来! 美国“教育专家奖”获得者、世界上最优秀的亲子教育专家,同时也是《爱和独立(如何培养独立自主的孩子)》作者的埃莉莎·麦德哈斯博士历时十年,结合自身教育实践为你讲解,在当今日益残酷的竞争压力下,教孩子学会做出明智选择的重要性,并为你提供了简单可行的育儿技巧,帮助你培养出负责任、独立自主、自力更生的孩子。 编辑推荐 在埃莉莎·麦德哈斯的《爱和独立(如何培养独立自主的孩子)》中,你可以找到对每个环境都有用的方法和建议:家庭、学校、工作场所、社区甚至是整个社会。有句俗语说得好:“抚养一个孩子需要整个村子的力量。”如果我们在这个目标下团结起来,就可以抚养出对自己真正负责的一代孩子——不仅对他们自己负责,也对他们的世界负责。 构建一个其居民可以根据对错自由选择,而不是其他人认为可接受的世界,将是第一步。这个由自主公民管理的社会,是我们的孩子应该享受到的社会。 |
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