前言

绪论

古代篇

 第一章 古代中国科学技术

第一节 原始技术与科学知识萌芽

第二节 古代中国技术

第三节 古代中国科学

 第二章 古代亚非科学技术

第一节 古代印度科学技术

第二节 古代两河流域科学技术

第三节 古代阿拉伯科学技术

第四节 古代埃及科学技术

 第三章 古代欧美科学技术

第一节 古希腊科学技术

第二节 古罗马科学技术

第三节 欧洲中世纪科学技术

第四节 古代美洲科学技术

近代篇

 第四章 近代科学革命

第一节 文艺复兴、宗教改革与航海探险

第二节 哥白尼提出日心说

第三节 开普勒立法天空

第四节 伽利略奠基近代科学

第五节 牛顿统一天与地

 第五章 18世纪的工业革命及启蒙运动

第一节 工业革命

第二节 启蒙运动与社会科学的兴起

 第六章 19世纪的生命科学

现代篇

 第七章 物理学革命

第一节 相对论

第二节 量子力学

 第八章 改变世界观的新科学

第一节 微观物理学

第二节 现代宇宙学

第三节 生命科学

 第九章 大科学时代的科学、技术与社会

第一节 大科学时代的特点

第二节 核科学与核威胁

第三节 基因工程与生命伦理

附录

参考文献

由袁继红、周邦君和雷四兰共同主编的通识教材《科技史略》首先是为配合“科学技术史”课的讲授而编写。“科学技术史”是当前高校通识教育课程体系中的一门重要课程，该课程所涉及领域广泛。本教材在内容安排上，力图同时兼顾授课时间和学生自学需要；重点选择有代表性的历史资料，以展示科技史这个学科的主要观点、方法和意义，同时，在结构上，每章末尾设有“延伸阅读”和“思考题”。因此，从这个意义上来说，本书既适于通识课程的师生需求，也适于对本学科有兴趣的读者。

根据突出重点和便于自学的原则，本教材没有冗长地罗列科学技术史，而是针对古代、近代和现代科学技术的不同特点，采取突出重点的方式来组织和阐述历史材料。例如，古代部分，着重介绍古代中国科学技术的来龙去脉，然后简要介绍古代亚非欧美的科学技术，让学生在综观古代科学技术成就的同时也在比较其他各地区的优点特点中进一步了解中国古代科学技术的独特地位；近代部分，则以哥白尼革命为核心，阐明社会历史条件与科学技术变革之间的关系；现代部分，重在展示大科学作为科学技术发展的新形态究竟如何改变我们的世界观和科技观，以及大科学时代的科学技术所必须担当的社会责任和伦理反思。