艾丽莎·卡斯蒂廖尼·朱迪奇所著的《读云》是作者的处女作,该作品一经出版,便受到广泛的关注,并荣获意大利第三十四届琴托儿童文学奖,受到书评人的热议和好评。这是一部内涵深刻、立意深远、充满意境、令人遐想的作品。读云——顾名思义,就能激发读者极大的好奇心,并带领我们充分发挥自己的想象力跟随作者去探索一个不一样的世界。
| 书名 | 读云/桂冠国际大奖儿童文学 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
| 作者 | (意)艾丽莎·卡斯蒂廖尼·朱迪奇 |
| 出版社 | 晨光出版社 |
| 下载 | 抱歉,不提供下载,请购买正版图书。 |
| 简介 | 编辑推荐 艾丽莎·卡斯蒂廖尼·朱迪奇所著的《读云》是作者的处女作,该作品一经出版,便受到广泛的关注,并荣获意大利第三十四届琴托儿童文学奖,受到书评人的热议和好评。这是一部内涵深刻、立意深远、充满意境、令人遐想的作品。读云——顾名思义,就能激发读者极大的好奇心,并带领我们充分发挥自己的想象力跟随作者去探索一个不一样的世界。 内容推荐 纽黑文的冬天漫长而又寒冷,初来这块土地的印度小女孩利拉不禁怀念家乡的温暖、家乡的味道,还有那里的笑容。新邻居、新学校、新朋友……更是让她不知所措。本以为离开印度那个叫荻波村的地方,一切都会美好起来,她会忘记奶奶去世的悲伤,接受弟弟新生命的到来,可生命里的猛虎从不曾远离,生活中的挫折从不曾止步。这时,利拉想起奶奶的教导,读云一能让她变得像雄鹰一般勇敢。于是,利拉鼓起勇气仰望云朵,倾听河流、海洋、树林……大自然赐予了利拉神奇般的力量,原来,猛虎并不可怕。 艾丽莎·卡斯蒂廖尼·朱迪奇所著的《读云》,构思巧妙,内涵深刻,文中多样的象征物,蕴含了丰富的人生哲理。故事文采飞扬,富有韵味,作者笔下的异国风俗、宗教传说更是为作品增色添彩,极具可读性。 目录 第一章 白虎 第二章 破碎的心 第三章 鹰之舞 第四章 茉莉花香 第五章 微笑的树枝 第六章 松树那边 第七章 兵豆粉 第八章 圈套 第九章 观察点 第十章 春分 第十一章 蛇咬 第十二章 仙人掌花 尾声 读云俱乐部章程 译后记 试读章节 第二章 破碎的心 妈妈站在厨房的窗前,把一只手放在鼓起的肚子上。“我要告诉你一件事。”她的话音变成了低声的哭泣。 我朝妈妈跑过去,说:“你还好吗?肚子里的小家伙呢?” 她表示还好,一把抱住了我。“阿努奶奶飞走了。”妈妈说。她黑色的双眼化成了泪水的深渊。 “飞走了?” 妈妈紧紧地搂着我,我都喘不过气来。“奶奶永远和我们在一起。”她用手擦了一下脸,双眼盯着我,流着泪微笑着说,“爱我们的人绝不会离开我们,永远住在我们的心里。”妈妈继续说着,跟我解释奶奶的病最终如何带走了她。奶奶早就知道自己时间不长了。我看着妈妈的嘴唇,使劲地摇头。这不会是真的。我双手捂起耳朵,用力捂住不听,赶紧逃回自己的房间。 “让我进来,求你啦!你不是孤单的!”妈妈在我的房间外喊道。 我没有回答。我是孤单的。我无法相信,我再也不能听到奶奶那有点儿沙哑的声音,不能听到奶奶给我读云了;我再也不能闻到奶奶头发那种茉莉花的香味了;再也不能得到奶奶那让人心里踏实的抚摩了;再也不能看见奶奶那绿松石色的眼睛像中午时分亚穆纳河的水一样闪闪发光了。 几个月之后,妈妈跟我说,她当时在我关着的门前站了很久,曾多次尝试敲我的门,跟我说话。而我什么都没听见,我根本就听不见。我的心碎了,碎成了成千上万个碎片,发出一种非常强烈的噪声,让我变成了聋子。我双手抱着我给奶奶读过的那本中国童话故事书睡着了。我没有哭。 一连几个星期,我听到的只是我那颗心的碎片跌落到我感到空洞的内心之中的回声。我对一切都觉得不放心,不再相信任何人。但是,有一点是肯定的,我很愤怒。我对整个世界愤怒,世界自私而漠然,奶奶逝去了,这个世界却好像什么都未曾改变一样。我憎恨太阳,它继续着日出和日落。我憎恨晚风,它继续让空气清凉。我憎恨茉莉花,它继续向空气里散发着香气。多么不公平啊!我想要的是太阳不再升起,风不再使空气清凉,没用的茉莉花都死光光! 日子一天天过去,我开始问自己,是不是应该有什么人对奶奶的死负责任。我把自己封闭在跟我的痛苦一样的绝对寂静之中,一种有时让我窒息的寂静,一种我无法打破的寂静。 我用一块看不见的铅板——一块我没有流出的眼泪和没有说出的话语铸成的铅板,把我跟整个世界隔离开来。我不听也不看周围发生的一切。在那种完全的孤独之中,我有很多时间来思考,得出的结论是:实际上,确实有人要为奶奶的死受到审判。 那个人就是我。 就县我自己。 还能是谁啊?晚上,最后那个晚上,是我和奶奶在一起啊。我当时应该明白她身体不好,我应该告诉爸爸妈妈,或者叫来医生。如果我这样做了,她就会还跟我在一起!可是我回了家,就像什么事都没有一样去看了电视,吃了一个开心果冰激凌。我恨我的这种愚蠢。但不只是我有过错,还有云彩。我跑到花园外面,望着一些城堡样子的云像长着翅膀朝北方飞去,生气地问它们:“你们为什么没有告诉我,奶奶就要死去呢?!” P13-16 后记 译后记 《读云》是艾丽莎·卡斯蒂廖尼·朱迪奇的处女作,该作品一经出版,便受到广泛的关注,并荣获意大利第三十四届琴托儿童文学奖,受到书评人的热议和好评。这是一部内涵深刻、立意深远、充满意境、令人遐想的作品。读云——顾名思义,就能激发读者极大的好奇心,并带领我们充分发挥自己的想象力跟随作者去探索一个不一样的世界。 故事的小主人公利拉,是一个印度小女孩,她平静的生活突发巨变,心爱的奶奶重病离世,之后迎来弟弟的出生。死亡与生命——让她感到沉重而又迷茫。她逃避,她怒不可遏,可她还是得接受生活赐予给她的一切。继而,利拉跟随爸爸妈妈漂洋过海来到了陌生的国度——美国新英格兰的纽黑文。在这里,新邻居、新学校、新朋友……让她不知所措,甚至怀疑自己。 这时,她想起奶奶曾经教她读云,因为奶奶告诉她读云能让她变得像老鹰一样永远勇敢和自由。但这里的天空是灰色的、暗淡的,利拉无法向它倾述,无法和它交谈……终于,利拉慢慢回忆起奶奶与她相处的点点滴滴,追鹰群的身影,看云朵的变化,在亲人的关爱中渐渐坚强起来,即使远离家园,也能很快适应新的环境,结交新的朋友,和弱小的同学一起勇敢地对抗欺霸和强权,赢得了平等、快乐的生活。 在对抗挫折的过程中,奶奶的教导对利拉影响很大。奶奶曾说:每个人都有自己要与之对抗的猛虎。奶奶生命里的猛虎就是疾病,利拉也会遇到自己生命里的猛虎。猛虎并不可怕,只要勇敢地做一只雄鹰,就能打败生命里的猛虎。利拉牢记奶奶的话,张开了自己雄鹰般的翅膀,将生命中所遇到的最凶猛的老虎打败了。原来,那些生命里的困难和挫折就像老虎一样,内心都是胆小的。只要张开雄鹰的翅膀,老虎并不值得畏惧。只要用心的眼睛去看世界,幸福就在充满爱的心跳之中。 奶奶在去世前叮嘱利拉不要停止读云,就是希望她可以从大自然的变化中得到启示,读懂生命的意义。利拉学会了读云,通过“读云”看清自己、理解别人,并把“读云”这种充满想象和力量的静思方式与朋友们分享,让大家一起“用心眼去看,用灵魂梦想”。 “读云”的时候,就是暂时抽离烦恼,静心思索人生,从自然中获得力量的时刻。当遇上生命中凶猛的老虎时,选择做一只展翅高飞的雄鹰,就一定能战胜老虎,战胜困难。正如文中“读云俱乐部章程”所示,不论当下的生活是美好或是痛苦,请仰望天空的云朵,倾听河流、海洋、树林对我们说的话,因为每天都是一个新的开始。 本书构思非常奇妙,出现了很多象征物,通过这些象征物,揭示出人生的哲理。白虎代表着生命中会遇到的困难,鹰代表着对抗困难的勇敢精神,云朵色彩和形状的变化代表着每个人不同的生命故事,日出日落代表着生命新旧更替的规律。人类生活在大自然中,只有珍爱自然、爱护动物,自然才会回馈我们,让我们体验到幸福。 故事文采飞扬,读来富有韵味,情节一波三折,扣人心弦,并且充满东方神秘国度印度和当代美国的异域风采,意大利插画家为本书创作的插画艺术地展现出故事的风采,与文本相得益彰,极具可读性。故事涉及异国风俗习惯、宗教传说等,作为译者,我对一些专业术语都进行了注释,以帮助读者能轻松解读故事,并了解印度和美国的文化背景,希望能为文本增色添彩。 利拉跟出身经历不同的孩子们在战胜生命中的白虎的过程中变成了挚友,并将这份快乐和幸福传递给身边的每一个人。我们从她身上看到,不管民族、宗教、出身、经历有怎样的差异,只要怀着一颗包容的心,充满爱的心,人与人之间就能实现相互的理解,结成深厚的友情。这在全球化的今天非常具有现实意义,对于孩子们的跨文化交流是一个重要的启发。 张密 书评(媒体评论) 这本书充满了想象力,应该送给每一位小朋友,他们一定会被吸引,学会从大自然中去感悟生命的意义,对抗自己生命里的猛虎。 ——意大利课外阅读教师 这是近年来我读过最富含人生哲理的书。我随着主人公利拉一起仰望云朵,倾听河流、树林……从大自然中汲取力量。 ——意大利亚马逊小读者 |
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