《社会中的心智——高级心理过程的发展》将列夫·维果茨基思想置于一个广阔的理论背景下,使我们清晰可见他的工作如何与西方同时代的学者相关联;最重要的是,它阐明了维果茨基主张的语言和符号理论在形塑成人心智结构中的核心作用。
这是一本具有里程碑的意义的著作,应当成为发展和认知心理学的必读书。本书将会激发学术界对于维果茨基作为一种当代力量而不仅是历史人物的研究兴趣。
| 书名 | 社会中的心智--高级心理过程的发展/社会治疗书系 |
| 分类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
| 作者 | (苏)列夫·维果茨基 |
| 出版社 | 北京师范大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 《社会中的心智——高级心理过程的发展》将列夫·维果茨基思想置于一个广阔的理论背景下,使我们清晰可见他的工作如何与西方同时代的学者相关联;最重要的是,它阐明了维果茨基主张的语言和符号理论在形塑成人心智结构中的核心作用。 这是一本具有里程碑的意义的著作,应当成为发展和认知心理学的必读书。本书将会激发学术界对于维果茨基作为一种当代力量而不仅是历史人物的研究兴趣。 内容推荐 《社会中的心智——高级心理过程的发展》是苏联著名心理学家列夫·维果茨基的作品选集。本书勾勒出人类认知发展的辩证唯物主义理论,预言了当前社会科学领域的近期成果。维果茨基认为不能脱离周围社会孤立地理解人类心理。人类不仅能使用工具改变自己,还能改造周围世界。从通过打结作为记忆辅助工具到复杂的符号语言,社会为个体提供了塑造心智过程的技术。维果茨基开创性地将这一理论框架应用到知觉、注意、记忆、语言以及游戏发展中,考察了其教育内涵与启示。维果茨基具有革命性的思想和方法论引发了西方学术界持续热潮的“维果茨基现象”。本书被誉为社会科学领域具有价值的25本著作之一。 目录 编者序 导论 维果茨基生平 第一部分 基本理论与资料 1.儿童发展过程中的工具与符号 2.知觉与注意的发展 3.记忆与思维的掌控 4.高级心理功能的内化 5.方法问题 第二部分 教育启示 6.学习与发展的互动 7.游戏在发展中所扮演的角色 8.书面语言的史前史 后记 维果茨基研究成果 索引 |
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