本书主要内容涵盖了一名基层少先队辅导员成长起来的德育副校长的成长足迹和从实践与思考，书中介绍了大量少先队工作的创新模式和前沿的思考，特别是在全国少工委在2017年7月颁发的《少先队改革》文件，对少先队工作做了更明确的指引和要求。本书可见一名少先队辅导员成长起来的德育行政，更多以活动为载体，体验教育为途径开展德育工作，因此书中德育工作的经验文章富有借鉴作用，书中也特别关注班主任专业成长，对班主任的日常工作提出富有实效的建议。