本套教师指导用书是对“创造”“尊重”“责任”“生命”和“规则”五个主题的再解读。整套图书紧紧抓住教师教学的前、中、后三个阶段，就如何调动全日制小学阶段全学科知识，实现博物馆与学校教育有机融合给出了行之有效的操作方法。
传统文化教育是未来教育的重要内容，用传统文化教育培育当代青少年的人文底蕴、理性思维、探究精神、信息意识、责任担当等核心素养，是文化的传承，更是时代的需求。每一位教师都应成为祖国文化的传承者。

第一章 金石音律
第二章 军纪严明
第三章 行路守则
第四章 中规中矩
第五章 立规成范
第六章 观星测时
第七章 锦衣冠盖
第八章 脊兽藏规
第九章 方升铭规
第十章 币显法度
第十一章 一诺千金
第十二章 为政之道
第十三章 公廉守规
第十四章 守则报国
第十五章 论语导行
第十六章 衣冠礼乐
第十七章 军纪严明
第十八章 时代楷模
第十九章 佩玉辨级
第二十章 列鼎现制
第二十一章 公平交易
第二十二章 公正廉明
第二十三章 华服蕴制
第二十四章 黑白方圆
第二十五章 货真价实
第二十六章 以小见大
第二十七章 座次礼仪
第二十八章 适者生存
第二十九章 军容整肃
第三十章 实事求是