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书名
初中生情绪智力培养活动手册(教师用书)
分类
教育考试-考试-其它考试
作者
倪京凤,牛燕华 编
出版社
同济大学出版社
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简介
目录
前言
快乐
萝卜蹲
快乐阵线联盟
歌声与微笑
手掌花瓣
孤单
捕捉Alice的声音
定格那一刻
多人万花筒
当我遇见小王子
紧张
乌云和乌鸦
一呼一吸间
一线之间
天黑请闭眼
沮丧
五个大箩筐
灰色天空
“U盘行动”
魔术花园
愤怒
谁毁了心塔
心中的小猛兽
气球别爆炸
当暴风雨来临时
自豪
宝藏大PK
小“树”大能量
星光微闪
神秘的礼物
内容推荐
《初中生情绪智力培养活动手册(教师用书)》与初中“情绪拼图”情绪智力培养课程学生读本相配套。初中情绪课程的主题分别为:快乐、孤单、紧张、沮丧、愤怒、自豪,每一种情绪主题配有四个不同的辅导活动方案。这些活动方案根据情绪识别、情绪理解、情绪运用、情绪管理等四个维度进行设计,由浅入深,层层递进,螺旋式上升,并遵循初中生的心理发展规律,着重培养学生的情绪理解和情绪运用能力。每个活动方案都包括了活动主题、理论链接、活动目标、活动设计思路、活动准备、活动过程、活动提问、活动小结及活动说明,是一本专业、实用的教师工具书。
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我希望我们能很快见面用英语怎么说
我希望我的建议能帮到你用英语怎么说
我希望我的申请可以通过用英语怎么说
我希望我能像鸟儿一样飞翔用英语怎么说
我希望我能挡用英语怎么说
我希望明天下雨用英语怎么说
我希望每个人身体健康万事如意用英语怎么说
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我希望能早点开学用英语怎么说
我希望长高用英语怎么说
我帮你找自行车用英语怎么说
我帮奶奶过马路用英语怎么说
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我常与他们一起吃饭用英语怎么说
我常常乘地铁上学用英语怎么说
摸鱼儿 其二 莼(宋·王沂孙)
摸鱼儿 其二 送上元主簿回府(宋·张矩)
摸鱼儿 其二(宋·赵善括)
摸鱼儿 其五 辛巳冬和中斋梅词(宋末元初·刘辰翁)
摸鱼儿 其八 甲午送春(宋末元初·刘辰翁)
摸鱼儿 其六 和巽吾留别韵(宋末元初·刘辰翁)
摸鱼儿 其四 和韵(宋末元初·刘辰翁)
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摸鱼儿 别处梅(宋·张炎)
摸鱼儿 勉宏略叠前韵(清·曹溶)
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玫瑰花酱
奶香酸甜营养汁
发面豆沙包
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更新时间:2026/7/31 16:08:57