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书名 社会性别视角下瑶族女童教育研究(民族教育与民族文化)
分类
作者 雷湘竹
出版社 科学出版社
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简介
内容推荐
在两性教育公平中,女童教育备受人们关注。由于受历史与现实的制约,瑶族女童教育至今仍处于极为弱势的境地。本书主要通过社会性别的视角,考察瑶族女童学校教育的状况,分析瑶族女童学业自我的特点和心理发展的水平,结合女性主义观点和交叉性理论工具,深入剖析阻碍瑶族女童获得公平发展的诸多因素。在追求瑶族女童教育公平、提升瑶族女童生命质量的目标展望中,从宏观、中观、微观三个层面提供了政策建议和行动策略。
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更新时间:2025/11/24 16:32:54