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书名 温馨教室(中小学班集体建设的新探索)
分类
作者 张俊编
出版社 广西师范大学出版社
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简介
内容推荐
“温馨教室”是一种理念、一个象征,更是一个过程。归根到底,“温馨教室”关注的是学生的成长、教师的发展。关注师生和谐发展,是未来相当长时期内的重要课题。本书通过调查研究和案例剖析,从理论角度出发分析其中的成因,提出“温馨教室”的中小学班集体建设新思路,通过教室硬环境和软环境的建设,旨在营造出一种以班级为基础、师生共建且有利于师生健康人格发展的教育环境。
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更新时间:2025/11/25 6:53:50