林薇编著的《唤醒儿童学习力(插图版)》从“学习能力”这一概念入手，阐述了学习能力的个体差异、发展阶段、发展目标，及其测评和训练方法。针对家庭教育和孩子学习中出现的典型问题，介绍以提高学习能力为手段的解决问题的思路与方法。本书提供给家长的，正是引导孩子如何有效学习、提高学习能力的智慧。祝愿天下的父母用自身的智慧，促使孩子比自己更智慧，人生更成功！
我的孩子写作业总是磨蹭，速度很慢
我的孩子上课注意力不集中，爱做小动作
我的孩子经常粗心马虎，不是看错题就是写错字
我的孩子阅读理解不好，数学应用题也很难理解
我的孩子记忆力不够好，总是记不住字和单词……
当孩子在学习过程中出现一系列问题时，家长们会笼统地认为是孩子不认真、不好学、粗心贪玩所致，其实很多问题都是孩子学习能力发展失衡造成的。每个孩子由于基因、环境等诸多因素，在出生时就具有差异，这种差异会直接影响他们的学习能力。
《唤醒儿童学习力(插图版)》的作者林薇经过22年研究与实践，设计84个家庭游戏方案，针对性改善孩子具体学习问题，30余万孩子亲身实践后改善学能并受益终身。