第一章 语言、文化与交际

 第一节 语言

 第二节 文化

 第三节 交际

 第四节 语言、文化与交际三位一体的关系

第二章 跨文化交际

 第一节 跨文化交际与跨文化交际学

 第二节 跨文化交际意识

 第三节 跨文化交际能力

第三章 跨文化交际与大学英语教学

 第一节 语言教学中的文化地位

 第二节 跨文化交际视角下大学英语教学的现状

 第三节 跨文化交际视角下大学英语教学的任务

第四章 大学英语跨文化教学改革研究

 第一节 文化教学

 第二节 外语文化教学国内外研究

 第三节 大学英语跨文化教学中存在的问题及成因

 第四节 大学英语跨文化教学应关注的问题

第五章 大学生跨文化交际能力培养的体系建构

 第一节 树立正确的认知体系

 第二节 遵循有效的教学原则

 第三节 采用合理的教学策略

第六章 跨文化交际视角下大学英语词汇、语法教学的改革

 第一节 跨文化交际视角下大学英语词汇教学的改革

 第二节 跨文化交际视角下大学英语语法教学的改革

第七章 跨文化交际视角下大学英语听说教学的改革

 第一节 跨文化交际视角下大学英语听力教学的改革

 第二节 跨文化交际视角下大学英语口语教学的改革

第八章 跨文化交际视角下大学英语读写译教学的改革

 第一节 跨文化交际视角下大学英语阅读教学的改革

 第二节 跨文化交际视角下大学英语写作教学的改革

 第三节 跨文化交际视角下大学英语翻译教学的改革

第九章 跨文化交际视角下大学英语教材、教师的改革

 第一节 跨文化交际视角下大学英语教材的改革

 第二节 跨文化交际视角下大学英语教师的改革

参考文献

张彩霞著的《跨文化交际视角下大学英语教学的改革》基于当今社会对具有国际视野和跨文化交际能力的高水平人才的要求，对跨文化交际视角下的大学英语教学展开探讨，日的是为学生学会因地制宜地运用理论，建没性地提出解决跨文化交际问题的方法，从而实现举一反三、灵活处事。

本书主要内容包含：语言、文化与交际；跨文化交际；跨文化交际与大学英语教学；跨文化交际改革研究；跨文化交际能力培养的体系建构；跨文化交际视角下大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译教学以及教材、教师的改革。

本书论述严谨．结构合理，条理清晰，内容全面，符合社会和人才培养的要求，同时也是大学英语教学改革的关键突破点。

张彩霞著的《跨文化交际视角下大学英语教学的改革》一书按照从理论到实践的顺序对英语教学不同方面的教学改革展开了论述，符合人类知识获取的一般顺序，便于读者对知识的把握。在论述过程中，作者列举了大量教学实例，提高了本书的实用性与应用性。相信本书的撰写会为英语学习者、教学改革者和相关领域研究者带来一定的启发。