湖南省纪委法规室编著的这本《党员干部学习践行两准则四条例读本》内容的排序，以遵循全面从严治党制度体系的完整设计为主线，按照正面要求、党内监督、党内问责、纪律处分的顺序编排。本书选题力求简单明了，让党员干部知晓哪些应该做、哪些能做、哪些不能做。坚持问题导向，深入浅出地分析常见、多发和难以把握的问题，把问题找准、把道理讲透。编写过程中，注重实际效果，不仅在问题解答中穿插相关案例，而且还设置专门篇章对相关案例按照“六大纪律”的编排进行实例分析，以案释纪。同时，还将“两准则四条例”原文附于书后，方便查找和对照学习。

第一篇 问题解答

 一、基本原则要求

1．为什么要修订《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》？

2．为什么要制定《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和修订《中国共产党党内监督条例》？

3．为什么要把“坚定理想信念”作为新形势下开展党内政治生活的首要任务？

4．为什么必须严明党的纪律？

5．如何理解坚决维护党中央权威？

6．为什么说政治纪律是党最根本、最重要的纪律？

7．新形势下加强和规范党内政治生活的重点和关键是什么？

8．《中国共产党纪律处分条例》突出了政治纪律和政治规矩，具体表现在哪几个方面？

9．加强和规范党内政治生活的根本要求是什么？

10．如何加强对权力运行的制约和监督？”

11．如何理解《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出的道德高标准、高要求？

12．《中国共产党党内监督条例》释放出哪些“从严”的信号？

13．党内监督的任务和内容是什么？

14．党内监督应如何运用监督执纪的“四种形态”？

15．省级巡视组的巡视对象和范围有哪些？

16．巡视组可以采取哪些方式开展工作？

17．对被巡视地区(单位)及其工作人员给予处理的情形有哪些？

18．《中国共产党问责条例》释放出什么样的问责信号？·

19．《中国共产党纪律处分条例》是如何突出纪法分开的？

……

第二篇 实例分析

附录 相关党内法规