| 书名 | 便签听见心的声音/阳光姐姐酷小说 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 叶航帆//朱雨萱//黄韬宇//马晓睿//胡馨媚 |
| 出版社 | 晨光出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 本书由国内著名儿童文学作家伍美珍主编，收录了由小朋友自己写的优秀的中短篇小说4篇，包括叶航帆和朱雨萱著的《便签听见心的声音》、黄韬宇著的《小说“保卫战”》、马晓睿著的《把友谊找回来》、胡馨媚著的《邓米米的“烦心班”》。其中，《便签听见心的声音》讲述了两个好朋友喜欢用写便签的方式来联络情感。一条条便签如同绳索般将他们俩的心紧紧捆在一起，共同面对校园生活中的点点滴滴。《小说“保卫战”》讲述了六(7)班的全体成员都是狂热的小说爱好者，不仅喜欢看小说，更喜欢写小说。班主任老师从一开始的坚决反对大家看小说、写小说，到经历了几次与坚持己见的同学们发生的“战役”之后，也逐渐改变了自己的想法，也成为了“小说阵营”里的一员。…… 内容推荐 伍美珍主编的这本书通过一篇篇由孩子的手写出的小说（包括叶航帆和朱雨萱著的《便签听见心的声音》、黄韬宇著的《小说“保卫战”》、马晓睿著的《把友谊找回来》、胡馨媚著的《邓米米的“烦心班”》），演绎着身边的一件件最为真实的校园故事，诠释着友谊的真谛与追寻梦想的勇气和执着。通过这一件件或幽默是悲伤的校园事件，让小读者们也能想到自己身边发生的点点滴滴，引起共鸣。 目录 便签听见心的声音 叶航帆 朱雨萱 天外飞书 奇怪的回信 只属于我一个人的秘密 烦恼接连来袭 真正的友谊是什么 我生病了 友谊回来了 揭开真相 惊险迷路 永远的友谊 后记 小说“保卫战” 黄韬宇 与荷老师较量 六(7)班的“传染病” 巧克离重托 把你的小说交出来 把友谊找回来 马晓睿 前言 升入六年级 新学期、新同学、新同桌 小小女生婧沫媛 温暖的团队 表哥转学了 破碎的友谊 心计她们玩不起 高傲的她不想哭 考试倒计时 我们还是冤家 意外的邀请书 邓米米的“烦心班” 胡馨媚 我们的超级老师 我们班的大馋鬼 乱编打油诗 温暖爱心无限大 秋游我们去“玩鳄鱼” 竞选大队委员 魔鬼总复习 试读章节 自从刘天祚的小说被“毙”了之后，大家不再追求速度，而往质量方面努力了，毕竟谁都不想自己写出的小说被“毙”，大家都懂得欲速则不达的道理。 荷老师是六(7)班的语文老师，也是六(7)班的班主任，她发现下课后她的学生经常坐在教室里写作文。开始她还十分高兴，可没过多久，她凭着内心敏感发现不对，以她看小说的经验，她认为她的学生们并不是在写作文，而是写其他东西。于是她决定搞个“突然袭击”。 上午第二节下课，这节课的课间时间较长，荷老师突然推开教室门大喝一声：“你们在干什么？” 这一声犹如重磅炸弹在六(7)班同学们的耳边炸响。当他们抬头发现是荷老师时，立刻慌乱地把小说藏起来。荷老师瞄了一眼胖头，他坐在第一排最靠门的位置，自然是他先“牺牲”。 荷老师拿起他写的东西看了起来。刚开始，她的眉头皱了几下，随即又大笑起来，令同学们捉摸不透。 荷老师对胖头说：“原来你在写小说，好，我帮你参谋一下，先借走了啊！”简简单单的一句话，令胖头不知是该喜还是忧。 荷老师走出教室，同学们又开始奋斗了起来，只有胖头坐在凳子上发呆…… 一周后，有几个同学兴奋地大喊：“我的小说也出炉了！” 刘天祎坐在凳子上望着那几个人，眼里充满了鄙视，好像在说：你们的小说能合格吗？有我写得快吗？ 宁欣和几个女生满怀期待地打开了小说的第一页。 窗外下着雨，校园里的地上积着雨水，形成了一面面“镜子”。六(7)班这节是体育课，由于雨大，体育课改在教室里上。 体育老师手拿着十几副棋盘，让同学们在教室自由活动，宁欣和她的死党没有心思下棋，她们正专注于小说的情节之中…… 40分钟过去了，随着体育老师的身影逐渐远去，那几个同学来到宁欣身边，问来问去，无非就是问：“怎么样？写得还行吧？” 宁欣看了他们一眼，又看了看手里的小说，板起了脸，说：“你们写的小说有很多类型，有搞笑的、恐怖的、军事的，可在文字方面还有些欠缺，缺少一些文学修饰。” 听到这些，那几个同学兴奋的神情都没了，低下了头，他们知道，自己的小说也被“毙”了。此时，刘天祎坐在位子上，在心里笑了起来。 “不过，”宁欣补充道，“你们写的小说还是可以的，过关了！” 听到这几句话，那几个人开心地大叫着，跑来跑去大喊着：“我的小说过关了，我的小说过关了！” 刘天祎此刻也呆掉了，他没想到宁欣会来这么一手，让他空欢喜一场。他后来也想了一下，不行，已经有人成功了，自己决不能落后。于是，他重拾信心，提起水笔“刷刷”写了起来。 然而却没人发现，有一个人坐在位子上目光呆滞，呆若木鸡地盯着前方，心情郁闷极了。 P75－78 序言 今年流行写小说 伍美珍 我知道，今年在小学生中，流行写小说。 很多人根本就不相信小学生能写出小说，而我却十分清楚——你们能！ 在我的“伍美珍阳光家族”新浪博客上，我经常会去看小作者们链接过来的小说博客，这些小说写得当然和大作家写的不一样啦，但是，它们很吸引我，因为它们反映的是少年人自己的思想和生活，它们写得都很可爱！读这些故事文字，犹如看到一个个活生生的充满了英勇气概的孩子，他们在键盘上奋力敲击，而当他们的作品贴到了我的网站，或者是他们自己的博客上去的时候，往往会赢得很多人的共鸣和喝彩。 我相信，一部作品有很多人愿意去读，有很多人说喜欢，那它一定具有意义和价值。所以，你们的文字以及你们用自己的文字写出来的故事，是有着独特价值的。 我在2009年暑假出版的《永远的超级四班》中，第二个故事是《我班流行写小说》，这本书赢得了很多小读者的共鸣。为写小说的小学生写一个故事，初衷源于一个9岁的可爱小女生吴睿哲写给我的邮件。在邮件里她告诉我，她的博客是班里浏览量最高的，问我是不是很吃惊，不过她又谦虚地表示，她只是一个“中级网虫”，还不是那种“资深网虫”。再然后呢，她又告诉我一件事情—— “我正在写书呢，叫《水蜜桃别墅》。题目挺有趣吧！我写了大约有九章，用附件给你传了过去。如果你觉得文章有缺点的话，快快告诉我。” 我的回信是这样的—— 亲爱的小窨哲： 谢谢你！我看了你写的小说，深感吃惊，因为你才九岁，就能写出这样像模像样的小说，而且还写了九章，这实在是令我惊叹——现在的孩子创造力是多么厉害！ 最近我一连收到好几封信，都是对写小说有兴趣的孩子写给我的，他们都想听听我的建议。首先，对于小孩子写小说，我是举双手赞成的。因为我觉得写小说是一种很有益的自我表达，它比写作文更能锻炼人的创造能力。其次我认为写小说还是一种良好而健康的生活方式。在写作的过程中，你们可以寄托自己的梦想，发泄不良的情绪，这对保持身心健康大有好处哦！ 至于你们写小说的目的是什么，我认为只有一点——为了快乐！所以，你们根本不需要去迷信权威的看法，你们完全可以听从自己心灵的召唤。大胆地构思，自由地表达，只要是发自内心的文字，都是很有价值的！ 祝你在写作中找到快乐！ 阳光，姐姐 PS：班级流行写小说，这已不是孤立的现象了，而是很普遍的哦，所以，我写了这样个故事，在故事里，我写到了写小说的快乐和艰难，相信这些都是你们最真实的体验，呵呵！此外，我还分别把你的小说《水蜜桃别墅》、“花衣裳青少年文学网”中Ella依沙的小说《同桌冤家对对碰》、雪儿维尼熊的小说《小子，别和我耍酷》、魂的小说《遇见你是我的幸福》这个故事中的部分内容作为几个不同风格的例子。你要阳光姐姐给你的小说提出评价，我的评价都写在《我班流行写小说》这个故事中，你读出来了吗？当然，阳光姐姐最大的意见或者建议就是——你们都写得太棒啦！ 读了我给吴睿哲的回信，你们一定知道了我对小学生写小说的看法了吧？在我写的《我班流行写小说》这个故事中，那几个尝试着写小说的孩子，到最后没有一个人是坚持写完了他们的小说的——不过，这又有什么关系呢？虽然小说总是写不到结尾，但你们却感受到了写作过程中的快乐，那就是用心表达，赢得共鸣。 伍美珍 |
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