本教材以全新的视角体现了目前国内外英语教学研究的成果，以与学生生活贴近的“话题”为核心，以结构和功能为主线，通过形式多样而又便于操作的“活动”方式，创设有意义的语言情境，综合训练学生听、说、读、写四项基本技能，切实培养学生应用英语进行交际的能力。
本教材注重学生英语运用能力的培养，体现了“素质教育”和“能力本位”的教学思想。教学内容覆盖中等职业学校英语课程中的“语法项目”和“交际话题”。
| 书名 | 英语(2引进版中等职业教育国家规划教材) |
| 分类 | |
| 作者 | 中等职业学校英语改编组 |
| 出版社 | 高等教育出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 本教材以全新的视角体现了目前国内外英语教学研究的成果，以与学生生活贴近的“话题”为核心，以结构和功能为主线，通过形式多样而又便于操作的“活动”方式，创设有意义的语言情境，综合训练学生听、说、读、写四项基本技能，切实培养学生应用英语进行交际的能力。 本教材注重学生英语运用能力的培养，体现了“素质教育”和“能力本位”的教学思想。教学内容覆盖中等职业学校英语课程中的“语法项目”和“交际话题”。 目录 UNIT 1 What I look like Listening Speaking Reading & Writing Description of a person — appearance, clothes UNIT 2 All about you Listening Speaking Reading & Writing Informal letter(Ⅰ) - to a penfriend for the first time UNiT 3 Places I've been to Listening Speaking Reading & Writing Description of a place UNIT 4 On holiday Listening Speaking Reading & Writing Informal letter (Ⅱ) - to give news UNIT 5 An imaginary world Listening Speaking Reading & Writing Imaginary story UNIT 6 Let's celebrate Listening Speaking Reading & Writing Informal letter (Ⅲ) - to invite, to describe what you are going to do UNIT 7 Films I've seen Listening Speaking Reading & Writing Film review UNIT 8 My everyday experiences Listening Speaking Reading & Writing Account of a true event UNIT 9 Our green world Listening Speaking Reading & Writing Formal letter - to ask for information, make a request UNIT 10 Revision Listening Speaking Reading & Writing SPEAKING ACTIVITIES GRAMMAR VOCABULARY |
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