本书阐述了在第一阶段开发的多彩光谱项目学前评价方法。该评价包括15个相互独立的方法，涉及7个不同的知识领域，描述儿童在处理特定任务时的不同活动风格。尽管评价标准是基于我们对4岁儿童的研究制定的，不过经相应调整后，许多活动可成功地用于小到3岁、大到6岁的儿童。该评价手册将为早期儿童教育工作者、学校教师、研究人员、教育行政人员等提供有益的帮助。
| 书名 | 多元智能理论与学前儿童能力评价/多彩光谱丛书 |
| 分类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
| 作者 | (美国)玛拉·克瑞克维斯基编//李季湄等译 |
| 出版社 | 北京师范大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 本书阐述了在第一阶段开发的多彩光谱项目学前评价方法。该评价包括15个相互独立的方法，涉及7个不同的知识领域，描述儿童在处理特定任务时的不同活动风格。尽管评价标准是基于我们对4岁儿童的研究制定的，不过经相应调整后，许多活动可成功地用于小到3岁、大到6岁的儿童。该评价手册将为早期儿童教育工作者、学校教师、研究人员、教育行政人员等提供有益的帮助。 目录 前言 第一章 运动领域 第二章 语言领域 第三章 数学领域 第四章 科学领域 第五章 社会领域 第六章 视觉艺术领域 第七章 音乐领域 第八章 活动风格 参考文献 附录 |
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