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书名
课例反思导向下初中英语教师专业发展的实践研究
分类
作者
钟燕青
出版社
世界图书出版广东有限公司
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简介
内容推荐
《课例反思导向下初中英语教师专业发展的实践研究》由钟燕青著
目录
绪论
一、问题的提出
二、研究综述
三、课例反思研究的主要特征
四、课例反思研究的主要方式
五、课例反思研究的主要内容
六、课例反思研究的目的与意义
第一部分基础篇
专题一教师专业发展概述
专题二教师专业发展的关键问题
专题三初中英语教师专业发展
专题四教师专业发展的现状及对策分析
专题五课例反思的内涵
专题六课例反思的实践
专题七有效备课
专题八有效听评课
第二部分经验篇
……
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什么什么变态的成语
什么什么变怒的成语
什么什么变旧的成语
什么什么变泰的成语
什么什么变相的成语
什么什么变色的成语
什么什么变迁的成语
听唱秦少游溪路雨添花词感旧作(宋·晁说之)
听唱赤白桃李花(唐·李益)
听嘉陵江水声寄深上人(唐·韦应物)
听在犙禅师讲法华经兼较金刚经异同师曰陈乔(明末清初·陈子升)
听壶轩品茗得句赠座中师友(当代·张力夫)
听外话皋亭桃花之胜(清·何佩玉)
听多美唱歌(唐·李涉)
听夜呗作(明·王世贞)
听夜泉(唐·刘得仁)
听夜泉(唐·张籍)
听夜筝有感(唐·白居易)
听夜雨寄卢纶(唐·李端)
听天台处士弹琴(宋·文同)
听天吟(宋·邵雍)
听天竺慧照师琴(宋·释道潜)
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更新时间:2026/7/20 20:47:31