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书名
阅读分析.六年级
分类
作者
田荣俊 主编
出版社
上海远东出版社
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简介
内容推荐
学会阅读是语文学习中的一项基本技能。阅读能力可以分解为:在阅读中扫除文字障碍的能力,在阅读中使用字典、词典以及其他工具书的能力,在阅读中点点画画做好笔记的能力,以及分段分层、概括段意层意、归纳中心思想体会写作方法、领会重要词句的能力等等。对于这些能力,学生应全面均衡把握,不应偏废。阅读能力的培养与任何其他能力的培养一样,要由易到难、由浅入深,一步一个脚印,循序渐进。
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不识时务
不识泰山
不识起倒
不识马肝
不识高低
不误什么什么的成语
不误农时
不请什么什么的成语
不请自来
不谋什么什么的成语
不谋同辞
不谋而合
不谋而同
不负什么什么的成语
不负众望
举与万法为侣因缘颂(宋·释中仁)
举世吟(宋·邵雍)
举业有感(宋·王柏)
举临济人灭嘱三圣因缘作偈(宋·释心道)
举主御史大夫傅公同年大司寇谢公款宴江寺感(明·王世贞)
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举举谁氏儿(清·左逢圣)
举侍者求颂(宋·释正觉)
举俱胝竖指因缘颂(宋·释法演)
举场语(唐·不详)
举子语(唐·不详)
举子(宋·苏泂)
举孙和诸亲友贺章(明·区元晋)
举富铺(宋·安鏖)
甜蜜的童年伴着甜蜜的棉花糖
乳酪蛋糕
雪菜茭白炒淡菜
橄榄炖猪心瘦肉汤
青椒雪菜炒鸡蛋
黑木耳鸡蛋炒青菜
原味戚风
京酱肉丝
早餐之香芋炒饭
家常豆腐
重庆人的小面情节-------------重庆小面
桃子酸奶昔
百合银耳羹
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更新时间:2026/7/22 18:46:38