这是一本同步阅读训练图书。选文保持与小学四年级上册语文教材的单元主题同步，将单元语文要素作为编写和选文的训练目标，兼顾读写题材的文体分布特征写作。

第一单元 自然之美
第一组 边读边想象画面，感受自然之美
观潮（节选）
鼎湖山听泉（节选）
松坊溪的冬天（节选）
第二组 用多种方法感悟自然之美
走月亮（节选）
黄果树听瀑
庐山落霞
转训一 文字图表类
第二单元 阅读策略——提问
第一组 阅读时尝试从不同角度思考和提问
一个豆荚里的五粒豆（节选）
云雀的心愿
窗外的风景
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