《外语教育研究前沿》（原名《中国外语教育》），由北京外国语大学创办，外语教学与研究出版社协办。每年4期。本刊注重理论联系实际、学术性与应用性结合、科学性与社会性并重，鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点，支持一线教师开展理论与实践的创新性研究，研究范围包含多语种、覆盖全学段，致力于为我国外语教育研究者搭建学术交流的专业平台。

热点聚焦

外语“金课”与“金牌外语教师团队

外语教师研究

论外语教育的学科定位与教师的身份认同

外语教师专业发展中的矛盾与行动：自我叙事研究

外语测评专栏：大学生英语能力诊断测评体系的建立和研制

专栏引言：诊断性语言测评的开发和效度研究

英语阅读诊断测评中学生的认知过程

在线英语写作诊断测评中学生自评量表的开发与效度验证

外语教学

社会文化视角下英语课堂合作学习过程中的母语使用研究

学术英语讲座听力能力构念初探

《澳大利亚国家英语课程标准》中的系统功能语言学理据探析

基于”产出导向法“的《日语口译》课程教学实践

合作学习活动参与者的语言社会化——基于一位”敢发言“学生的个案研究

书评

《语言学习教材开发：理论与实践完整指南》评介

《（学习者语料库研究：新视角与新应用》评介

English Abstracts

本刊稿约