本书第一章为思想政治课程概述，分别介绍了思想政治课程的发展、思想政治课程建设的成绩以及思想政治课程的作用任务；第二章为高校思政课程体系的建构，包含两个方面的内容，分别是高校思政课教学存在的问题、高校思政课程体系构建；第三章为高校思想政治教育育人体系的一体化建设，介绍了三个方面的内容，依次是高校思想政治教育育人体系内涵、高校思想政治教育育人体系一体化的建设路径以及高校思想政治教育育人体系一体化的氛围建设；第四章为互联网＋时代思政课程的一体化建设，介绍了三个方面的内容，分别是互联网＋时代思政教育一体化的机遇与挑战、基于互联网平台的思政课程的一体化建设路径以及互联网＋时代思政课程师资队伍的一体化建设；第五章为新时期思政课程理论与实践教学的一体化建设，介绍了三个方面的内容，依次是高校思政课程实践教学理论、高校思政课程实践教学模式、并以《思想道德与法治》课为例，介绍了高校思政课程理论与实践教学一体化建设的路径。

第一章 思想政治课程概述
第一节 思想政治课程的发展
第二节 思想政治课程建设的成绩
第三节 思想政治课程的作用任务
第二章 高校思政课程体系的构建
第一节 高校思政课教学存在的问题
第二节 高校思政课程体系构建
第三章 高校思想政治教育育人体系的一体化建设
第一节 高校思想政治教育育人体系概述
第二节 高校政治思想政治教育育人体系一体化的建设路径
第三节 高校思想政治教育育人体系一体化的氛围建设
第四章 互联网+时代思政课程的一体化建设
第一节 互联网+时代思政教育一体化的机遇与挑战
第二节 基于互联网平台的思政课程的一体化建设
第三节 互联网+时代思政课程师资队伍的一体化建设
第五章 新时期思政课程理论与实践教学的一体化建设
第一节 思政课程实践教学理论
第二节 高校思政课程实践教学模式
第三节 高校思政课程理论与实践教学一体化建设的路径——以“思想道德与法治”课为例
参考文献