张文勤著的《知识团队反思——测量前因与结果》在回顾知识员工行为理论、团队绩效理论、团队过程理论、团队反思理论、团队研究方法等相关研究的基础上,开展了四个方面的研究工作:
研究一:探索知识团队反思的结构维度。研究二:知识团队反思的影响因素分析。研究三:知识团队反思的团队层次效应。研究四:知识团队反思的个体层次效应。
本书基于多层次研究方法,提出并验证中国背景下知识团队反思的多维度构思,深入分析了知识团队反思对知识团队绩效与知识员工行为的影响机制,开拓了知识团队绩效与知识员工行为研究的新视角。这些理论观点,也为我国企业规范知识员工行为、提升知识团队绩效、适应内外环境变化提供了思路。
在当前复杂多变的竞争环境下,企业中的各类知识型团队能否取得成功,不仅取决于团队主管与团队成员的能力和团队可获得的各种资源,更取决于团队成员为完成任务而进行的各种互动。团队反思就是一项重要的团队互动过程。它是团队成员对团队的目标、策略与程序进行公开反思。以使它们适应当前或预期环境变化的过程。
张文勤著的《知识团队反思——测量前因与结果》开发了中国背景下知识团队反思过程的测量工具,进而探讨了知识团队反思的触发因素,重点分析了知识团队反思对知识团队绩效与知识员工行为的作用机制。本书不仅丰富了知识团队反思过程的理论知识,而且加深了对我国知识团队绩效形成规律与知识员工行为规律的认识,对知识团队的创建与管理具有一定的理论与实践意义。