“孩子这么贪玩，老师我该怎么办？”作为老师经常接到这样的电话。家长谈“玩”色变，孩子呢，对于“玩”那是想说爱你不容易。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是所有学子的治学名言，几乎每个人都信奉“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。于是乎，只有“头悬梁，锥刺股”这种学习方式才能有所成就。学习的“苦”被无限地放大，学习中孩子们找不到快乐。亲爱的小读者们，你是不是深有同感呢？那么走进谢瑞清著的《学也棒玩也棒》，你会找到答案的。
| 书名 | 学也棒玩也棒/陶小宝日记 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 谢瑞清 |
| 出版社 | 中国纺织出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 “孩子这么贪玩，老师我该怎么办？”作为老师经常接到这样的电话。家长谈“玩”色变，孩子呢，对于“玩”那是想说爱你不容易。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是所有学子的治学名言，几乎每个人都信奉“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。于是乎，只有“头悬梁，锥刺股”这种学习方式才能有所成就。学习的“苦”被无限地放大，学习中孩子们找不到快乐。亲爱的小读者们，你是不是深有同感呢？那么走进谢瑞清著的《学也棒玩也棒》，你会找到答案的。 内容推荐 谢瑞清著的《学也棒玩也棒》介绍：面对韩硕的苦恼，陶小宝思索着：“怎样才能做到玩和学两者兼顾呢？”一个淘气包的思考注定得不到大家的认同。陶小宝开始了一场“明知山有虎，偏向虎山行”的艰难探索，其间有苦有乐，也曾想过退缩，但最终还是坚持了下来。阳光总在风雨后，在玩转“学与玩”的过程中，陶小宝收获着、享受着。 在轻松的语言中，在生动的故事里，你会发现“学海无涯”是可以“乐作舟”的。 目录 韩硕的烦恼 卧谈会 有羊的学校 “祸”从口出 为快乐而战 学习能快乐吗 偶像回来了 和表哥一起骑行 学习为了什么 我想去馒头山 和老妈的约定 第一张表扬信 一个都不能少 唐老师成盟友 特别的课堂 胜利就在眼前 馒头山，我来了 我是主角 目标，走丢了 又见宝盒 找到理想了 每天进步计划书 友谊的小船说翻就翻 当计划遇上变化 我行，你也行 试读章节 韩硕的烦恼 “发试卷了！” 消息在同学们中间传递着，接踵而至的是紧张的气氛。发布消息的除了蒋多多，还会有谁呢？只要是和学习有关的活动蒋“学霸”都很关注。和“学霸”的表现正好相反的是陶小宝，他正和任大天、米乐乐看漫画书，才不管试卷什么时候到手呢！ 这次，蒋“学霸”肯定又是第一名，满满的得意没有半分的遮掩，感觉那试卷就是世界冠军的奖杯。对于自己的试卷，陶小宝不用看也能猜出个八九不离十，比自己好的有不少，比自己差的也总有那么几个。 课间十分钟，原本是很美妙的时间，可因为试卷，教室里的气氛变得有些微妙。陶小宝才不管那么多，该怎么玩就怎么玩。 “陶小宝，你多少分？”韩硕蹭过来，一脸的沮丧。 “我不知道，你要是关心，到我课桌上去看。”陶小宝头也不抬继续和任大天、米乐乐看着漫画，继续笑得一塌糊涂。 没过多久，韩硕又折了回来，对着他们说：“你们都比我好。”说着说着就要哭出来了。 陶小宝最受不了有人两眼泪汪汪地看着他，于是放下手中的漫画书，对韩硕说：“男子汉有泪不轻弹。你掉眼泪的理由也太雷人了吧，现在都什么年代了。孩子，记住现在是素质教育！”陶小宝故意把“素质教育”四个字拖长了音，同时还故作成熟地拍拍韩硕的肩膀安慰他。 想到分数，陶小宝打心眼里欣赏唐老师，因为唐老师不会像其他老师一样，总拿着试卷说事儿。唐老师不会说谁第一名，更不会说谁最后一名。尽管如此，试卷总归还是试卷，谁也别想焐热这冷冰冰的分数。因此，一到发试卷的日子，总是几家欢喜几家愁。 “不管什么教育，我的成绩不好是事实，我怎么回去见我的爸爸妈妈？”韩硕依旧哽咽着。 “该怎么见就怎么见，你死盯着那分数，是不是男子汉？”见安慰无效，陶小宝有些着急上火了。 “陶小宝说得对，你还哭！”任大天说。 “我妈早就给我放了狠话，80分以下，老妈动手：70分以下老爸上。这次这么糟糕，看来——” 韩硕的话还没说完，米乐乐就接上话：“难不成你家要上演‘混合双打’不成？” 任大天和米乐乐都笑弯了腰，捂着肚子，可是韩硕却笑不出来。陶小宝看到了那一脸的忧愁，觉得任大天和米乐乐这样说是在人家伤口上撒盐，很不地道，他没有跟着笑，而是拉着韩硕的手，无限同情地拍拍韩硕的肩膀。 “同情你！”任大天似笑非笑。 “大天，你不能这样，看着朋友伤心难过还落井下石！”陶小宝瞥了一眼任大天。 “我怎么是落井下石呢？你说，分数已经出来了，还能怎么样？” 任大天的一句话，让陶小宝不知道说什么好，是呀，还能怎么样呢？只能说自己运气好，陶妈虽然也会说自己的成绩，但也只是嘴上唠叨而已，从来都是君子动口不动手。可是即便是语言上，陶小宝觉得自己并不比韩硕好过多少。只要老妈看到试卷，说起学习这档子事儿，那铺天盖地的碎碎念，也着实让自己难受，还好老爸常常帮自己挡挡子弹，不然自己真不知道日子该怎么过。 “陶小宝，怎么不说话？”任大天问。 “我是不明白，不是说素质教育吗？为什么我们的日子还是这么累呢？为什么我们不能快乐地学习呢？” 陶小宝的话一出，大家都沉默了。 好半天，米乐乐冒出一句话：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。我妈经常在我耳边说，自古以来，学习就是一件苦差事，怎么能快乐？” “因为我们没有闻鸡起舞的劲头，所以我们学习不好，小宝同志，我们就认了吧！”任大天也阴阳怪气地强调。 “为什么我们不能快快乐乐地学习，高高兴兴地玩呢？”陶小宝说。 “别做梦了！”任大天和米乐乐异口同声地回答。 韩硕仍旧一张苦瓜脸，想着如何迎接晚上的“混合双打”。 陶小宝心想，为什么就不可能呢？P1－5 序言 “孩子这么贪玩，老师我该怎么办？”作为老师经常接到这样的电话。家长谈“玩”色变，孩子呢，对于“玩”那是想说爱你不容易。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是所有学子的治学名言，几乎每个人都信奉“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。于是乎，只有“头悬梁，锥刺股”这种学习方式才能有所成就。学习的“苦”被无限地放大，学习中孩子们找不到快乐。亲爱的小读者们，你是不是深有同感呢？那么走进这本书，你会找到答案的。 主人公陶小宝是班里公认的淘气包，是让妈妈揪心，老师担心的孩子。在学习这件事情上，没有人看好他，可是他却在同学们的质疑中开始了追寻学习快乐的秘诀。出丑似乎是陶小宝的常态，可在这件事情上，陶小宝表现出了异常的执着，在嬉笑打闹中，陶小宝发现其实快乐很简单，那就是要养成良好的学习习惯，学会分配时间。简言之，就是学习的时候静下心来学习，摒除一切杂念，玩的时候就尽情地玩。 是呀，我们总把“还孩子一个快乐的童年”挂在嘴上，可是我们做到了吗？衷心地希望，家长和老师也能走进这本书。 走进孩子的世界吧，和孩子建立良好的信任关系，在孩子的成长过程中给予一定的空间，多一点宽容，多一点尊重。想孩子所想，相信学习会变成一件很快乐，很享受的事情。 谢瑞清 2017年2月 |
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