海明威编写的《老人与海(无障碍阅读学生版)》诠释了生命的高贵与尊严、人类坚不可摧的精神和人与自然的关系，是一部伟大的、寓言般的现实主义不朽杰作。另外几个短篇从不同的视角反映生活，对人性进行了深刻剖析，语言简洁而含蓄，充满象征意蕴。

海明威的中短篇小说别具特色，情节多在具有异国情调的背景中展开，人物角色和主题变化丰富多彩，刻画了鲜明生动的人物形象，语言精炼独特，具有“短篇小说大师”之称。

海明威编写的《老人与海(无障碍阅读学生版)》讲述了：老渔夫圣地亚哥出海八十四天，一无所获。村里的渔民认为他倒霉至极，了无希望。不愿放弃也不能放弃的圣地亚哥，再次独自出海时，竟钓到一条比他的渔船还要大的鱼。这是幸运，也是灾难。因为无法将这庞然大物拖到船上，圣地亚哥不得不将其绑在小船一侧，拖着回岸。然而，大鱼的伤口在海上留下的血腥，引来数条鲨鱼争食，圣地亚哥迎难而上，又与鲨鱼顽强搏斗。当小渔船返抵海港时，那条大鱼已被鲨鱼蚕食到只剩一副令人惊讶的巨大骨架……

老人与海

第一章

第二章

第三章

第四章

海明威短篇小说选

乞力马扎罗的雪

一个非洲故事

没有被斗败的人

◎读后感

◎考点精选

◎参考答案

“我想我是吃不下一整条的。”他说，接着用刀子把一条鱼肉一切为二。他感到那钓索一直紧拉着，他的左手抽起筋来。这左手紧紧握住了粗钓索，他厌恶地朝它看着。

“这算什么手啊，”他说，“随你去抽筋吧。变成一只鸟爪吧。对你可不会有好处。”

快点，他想，望着斜向黑暗的深水里的钓索。快把它吃了，会使手有力气的。不能怪这只手不好，你跟这鱼已经打了好几个钟点的交道啦。不过你是能跟它周旋到底的。于是他马上把金枪鱼吃了。

他拿起半条鱼肉，放在嘴里，慢慢地咀嚼。倒并不难吃。好好儿咀嚼，他想，把汁水都咽下去。如果再加上一点儿酸橙或者柠檬或者盐，味道可不会差。

“手啊，你感觉怎么样？”他问那只抽筋的手，它僵直得几乎跟死尸一般。“我为了你再吃一点儿。”他吃着他切成两段的那条鱼肉的另外一半。他细细地咀嚼，然后把鱼皮吐出来。

“觉得怎么样，手？或者现在还答不上来？”他拿起一整条鱼肉，咀嚼起来。

“这是条壮实而血气旺盛的鱼，”他想，“我运气好，捉到了它，而不是条蜞鳅。蜞鳅太甜了。这鱼简直一点儿也不甜，元气还都保存着。"

然而最有道理的还是讲究实用，他想。但愿我有点儿盐。我还不知道太阳会不会把剩下的鱼肉给晒坏或者晒干，所以最好把它们都吃了，尽管我并不饿。那鱼现在又平静又安稳。我把这些鱼肉统统吃了，就有充足的准备啦。

“耐心点吧，手，”他说，“我这样吃东西是为了你啊。”我也想喂那条大鱼，他想。它是我的兄弟，可是我不得不把它弄死，我得保持精力来这样做。他认真地慢慢地把那些楔形的鱼肉条全都吃了。

池直起腰来，把手在裤子上擦了擦。

“行了，”他说，“你可以放掉钓索了，手啊，我要只用右臂来对付它直到你不再胡闹。”他用左脚踩住刚才左手攥着的粗钓索，身子朝后用背部来承受那股拉力。“天主帮助我，让这抽筋快好吧，”他说，“因我不知道这条鱼还要怎么着。”

不过它似乎很镇静，他想，而且在按着它的计划行动。可是它的计是什么，他想。我的又是什么？我必须随机应变，拿我的计划来对付的，因为它个儿这么大。如果它跳出水来，我能弄死它。但是它始终在下面不上来，那我也就对它奉陪到底。

他把那只抽筋的手在裤子上擦擦，想使手指松动松动。可是手张不来。也许随着太阳出来它能张开，他想。也许等那些养人的生金枪鱼消化后，它能张开。如果我非靠这只手不可，我要不惜任何代价把它开。但是我眼下不愿硬把它张开。让它自行张开，自动恢复过来吧。毕竟在昨夜把它使用得过度了，那时候不得不把各条钓索解开，系在起。

他眺望着海面，发觉他此刻是多么孤单。但是他可以看见漆黑的海深处的彩虹七色、面前伸展着的钓索和那平静的海面上的微妙的波动。于信风的吹刮，这时云块正在积聚起来。他朝前望去，见到一群野鸭水面上飞，在天空的衬托下，身影被凸显得很清楚，然后模糊起来，后又清楚地凸显出来，于是他又发觉，一个人在海上是永远不会感到单的。

他想到有些人乘小船驶到了望不见陆地的地方，会觉得害怕，他明在天气会突然变坏的那几月里，他们是有理由害怕的。可是如今正当飓风的月份，而在不刮的时候，这些月份正是一年中天气最佳的时候。P36-37

欧内斯特·米勒尔·海明威，美国小说家。1899年出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，1961年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。他是美国“新闻体”小说的创始人，由于他笔下的众多硬汉形象和不凡经历，海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑。他的作品以简洁著称，代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而呜》等，对美国文学甚至整个20世纪欧美文学的发展都产生了深远的影响。1954年，海明威凭借《老人与海》获得了诺贝尔文学奖。

小说的主人公圣地亚哥是古巴的一个老渔夫，他和一个叫马诺林的男孩子是忘年交。整整84天，圣地亚哥都没有钓到鱼。第85天，老人出海很远，终于钓到了一条很大的马林鱼。老人同大鱼搏斗了两天一夜，终于把大鱼杀死，绑在船边胜利返航。但在返航的过程中又遇到了鲨鱼的进攻，老人与鲨鱼展开搏斗，由于鲨鱼太多难以对付。当船驶进小港时，大鱼只剩下了白色的鱼脊骨。

1．纵式结构

作者选择了老人圣地亚哥作为他小说中的主人公，选择了小男孩马诺林作为老人的伙伴，选择了辽阔的大海作为典型环境，选择了一生中难得遇见的大马林鱼和一群凶猛的鲨鱼作为老人的对手，以圣地亚哥与鲨鱼搏斗的结局来阐释主题。

2．节奏舒缓有致

小说开篇介绍老人与周围人的关系时，不疾不徐，娓娓道来，但随着老人航海的进程，节奏也就逐渐加快。

3．象征手法

《老人与海》是一部中篇小说，故事很简单，篇幅也不长，整部小说中的人物也不多，但却充满了深刻的象征意蕴。圣地亚哥连续84天一无所获，这实际上是很多人生存境遇的写照。小说中的马林鱼，是人类奋斗目标的象征，鲨鱼则象征无法摆脱的悲剧命运，圣地亚哥捕鱼的不幸遭遇象征人类与厄运不断抗争。

4．语言简洁精练

《老人与海》行文简洁，节奏紧凑，不枝不蔓，没有大篇幅的感慨和议论。

《老人与海》是海明威最著名的作品，正是这部作品为作家赢得了世界性的声誉，使其获得了诺贝尔文学奖。这部小说成功地塑造了一个不折不扣的硬汉形象。在小说主人公身上的硬汉精神，挑战困难的勇气和永不屈服的精神，激励着全世界一代又一代的读者。 “人可以被毁灭，却不可以被打败”也成为经典名言。圣地亚哥这一硬汉形象，为近几十年欧美文学甚至影视中的硬汉形象的塑造树立了一个标杆。

圣地亚哥：一个典型的“硬汉子”形象。圣地亚哥是一个老渔夫，他饱经沧桑，孤独而苍老，但他乐观自信，身上闪耀着许多光辉的品质。他是勇敢的，他是智慧的，他是乐观而自信的，他是一个内心世界非常丰富的人。

马诺林：他从五岁起跟老人上船学习捕鱼，其个性特征从另一个侧面反映了老人的性格。他从老人那里学到的不仅是捕鱼的本领，还有自尊自强的精神，并体会到生活的艰辛与男人的责任，是“硬汉子性格”的最佳补充。

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

——高尔基

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累。从少到多，奇迹就可以创造出来。

——鲁迅