《什么是新启蒙运动(精)/中学图书馆文库》系张申府写作并发表于1937年至1939年间的关于新启蒙运动的意见与看法的一系列文章，其中作者立足抗战建国的现实，力主“自由民主的思想文化运动”，倡导“反迷信、反盲从、反独断”，提出“实”的思想主张并要求将之贯注到中国社会的各个方面，凸显了民国时代知识分子在祖国危难时刻对国家的关切及担当。

引——新启蒙运动的当前使命

一什么是新启蒙运动

二启蒙运动的过去与现在

三“五四”纪念与新启蒙运动

四“五四”的回忆

五新启蒙运动的一个应用

六新启蒙运动的再开展

七新启蒙运动与青年运动

八新启蒙运动与新生活运动

九新启蒙运动与普及教育运动

十普及教育运动与当前文化运动

十一开展普及教育运动

十二实

十三实与理性

十四抗战建国文化的建立发端

十五战时文化的推进

十六关于文化政策

十七文化动员的意义

十八一个文化动员的紧急献议

十九我们应该如何报国家

二十抗战一年的文化

廿一抗战一年的文化工作——为纪念“七·七”而作

廿二战时文化应该怎样再开展——文化的从军

廿三战时生活．战时教育·新启蒙运动新的青年运动

廿四战时教育与学生运动__

廿五“一二．九运动”在教育上的使命：现行教育的四大病与战时教育的三原则

廿六“一二．九”两周年纪念

廿七士兵教育

廿八教育与革命——闻曾经建议的全国教育会议行将举行之际

廿九论中国化

三十我相信中国

卅一战时哲学的必要

卅二国民精神总动员的逻辑解析发凡

卅三国民精神总动员上的二要点

附录

卅四《战时文化》发刊辞

卅五拟建议确定“实”与“理性”为立国之根本精神，文化政策之主导原则，教育之最后宗旨；为求实现，并积极实施科学教育案

卅六小品三则