文化是一种社会现象，是人类物质文明和精神文明有机融合的产物；同时又是一种历史现象，是社会的历史沉积。当今世界，随着经济全球化进程的加快，人们越来越重视本民族的历史文化。我们只有加强对本民族历史文化的继承和创新，才能更好地弘扬民族精神，增强民族凝聚力。历史经验告诉我们，任何一个民族要想屹立于世界民族之林，必须具有自尊、自信、自强的民族意识。《中国历史文化十万个为什么（4）》由王世伟、王文亮、于元编著。

作者想通过这本书把具有悠久历史和灿烂辉煌的中国文化展示出来，让广大青少年读者能够全面深入地了解中国的历史和文化，为我们今天振兴民族文化，创新当代文明树立自信心和责任感。这本书在深入挖掘和整理中华优秀传统文化成果的同时，结合社会发展，注入了时代精神。书中以知识点为话题，采用“一问一答”的形式，图文并茂，介绍全面，语言简明，雅俗共赏。点点滴滴的历史文化知识仿佛颗颗繁星，组成了灿烂辉煌的中国历史文化的天穹。王世伟、王文亮、于元编著的《中国历史文化十万个为什么》终将成为广大青少年启迪智慧、哺育情操、垂询经验、引导规律的轻松伴侣。

传统技艺

中国古人为什么很早就提出教育先行的思想？

中国原始社会的成均是一个什么机构？

夏、商、周的学校分别叫什么？

在西周的学校中，学生主要学习哪六个科目？

“乡学”里的国学子弟怎样才能成为“俊士”？

什么是学在官府？

为什么说私塾是中国古代民间主要的教育机构？

如何理解老子以“道”为中心的教育思想？

为什么说中国古代教育以德育为核心？

为什么说有教无类是具有进步意义的教育思想？

为什么会教学相长？

什么是孔子的“学而优则仕”的教育思想？

为什么孔子主张克己复礼？

孔子为什么提出“兴于诗，立于礼，成于乐”的观点？

“半部《论语》治天下“说的是什么故事？

孔子如何对学生因材施教？

为什么“温故”能“知新”？

孔子“举一反三”的教育方法对我们有什么启发意义？

如何理解“能近取譬”？

孔子“学思合一“的思想对我们有什么启发意义？

孟子“性菩论”人性观有什么具体含义？

孟母为什么要三迁？

孟子“易子而教”的教育思想说明了什么道理？

墨子的“染丝说”有什么教育意义？

墨家认为应该学习哪些教育内容来培养“兼士”？/3：

苟子的“化性起伪”说的是什么意思？/：

为什么说稷下学宫是世界上第一所官办的民间高等学府？/：

稷下学宫如何促进百家争鸣与思想繁荣？/：

“四书五经”主要包括哪些内容？

“六经”包括哪六本书？

为什么言传不如身教？

《礼记，中庸》中提出的学习五步骤是什么？

《孝经》的主要内容是什么？

为什么古人主张“幼儿养性，童蒙养正”？

为什么古人主张“少年养志，成年养德”？

什么是战国时期的养士之风？

养士之风产生了什么社会影响？

为什么说《学记》是中国古代最早的教育学专著？

《学记》提出了哪些重要的教学原则？

《学记》提出了哪些讲授与问答的具体技巧？

为什么在人的发展过程中要“博文约礼”？

“由博返约”有着怎样的辩证意蕴？

为什么说“修己慎独”是中华传统文化道德中的精髓？

为什么说“记问之学，不足以为师”？

“长善救失”有何寓意？

为什么中国古代的很多名师会对学生很严格？

秦代的文教政策是什么？

汉武帝“独尊儒术”的文教政策对教育有何影响？

什么是察举制？

为什么说九品中正制导致”上品无寒门，下品无士族”？

王充教育目标中的“文人”和“鸿儒“指的是什么？

为什么说太学是中国古代的最高学府？

国子监有着怎样的历史沿革？

如何理解“经师”和“人师”？

唐代的“六学二馆”包括哪些机构？

为什么说唐朝的科举取士是当时最先进的选拔制度？

为什么说八股取土摧残了文化？

什么是性三品说？

韩愈的《师说》提出了哪些具有代表性的教师观？

为什么说“三舍法”是古代学校管理制度的一项创新？

为什么说“苏湖教学法”是世界上最早的分科教学及选修制度？

朱熹读书法包括哪些主要内容？

“循序渐进”要求我们应该怎样安排学习顺序？

朱熹的“熟读精思”学习原则对我们有什么启发？

“居敬持志”这一学习原则对我们有什么启发？

“虚心涵泳”这一学习原则对我们有什么启发？

“切己体察”这一学习原则对我们有什么启发？

朱熹的小学和大学的含义是什么？

朱熹提出小学和大学阶段的学习具有哪些特点？

元朝始建的“社学”为什么叫“教童蒙始学”？

什么是蒙学读物？

不同朝代的蒙学读物经历了哪些变化？

封建社会的蒙学读物主要包括哪几类？

《急就篇》这本现存最早的识字读物有何特点？

为什么《三字经》被称为“千古一奇书”？

《神童诗》的说法从何而来？

为什么说《千字文》是极富文采的启蒙读物？

为什么说“读了《增广》会说话”？

为什么说《幼学琼林》是中国古代的百科辞典？

为什么《龙文鞭影》被称作典故大全？

《女儿经》是一本什么书？

为什么说《弟子规》是浓缩的《论语》？/109、

为什么说《朱子家训》是优秀的家训类启蒙读物？

为什么《颜氏家训》被誉为“古今家训之祖”？

《颜氏家训》提出了哪些代表性的教育观点？

《颜氏家训》中提出的“博学多闻”“修身利行”有何含义？

什么是书院的讲会制度？

中国古代最有名的四大书院是哪四所？

为什么说书院的出现是中国私学走向成熟的标志？

岳麓书院的办学特色是什么？

东林书院如何体现“为学治世、关心时政”的办学思想？

什么是翰林院？

为什么说“鸿都门学”是世界上最早的文学艺术专门学校？

为什么王阳明会把“致良知”当成教育目的？

王守仁为什么要坚持知行合一？

王夫之如何反驳“存天理，灭人欲”的教育目标？

王夫之为什么坚持“教必著行”的观点？

颜元为什么会倡导“实学”？

颜元主张的“实学”包括哪些教育内容？

清代文字狱兴起的原因是什么？

音乐戏曲

中国古代音乐有哪些成果？

十五国风和八音指的是什么？

什么是乐府？

什么是相和歌和法曲？

隋唐音乐为什么会极大繁荣？

宋元音乐有了哪些发展？

明清两朝出现了哪些新曲？

南音为什么被誉为“中国音乐史上的活化石”？

侗族大歌起源于何时？

什么艺术被誉为“华夏瑰宝”和“丝路明珠”？

《玛纳斯》是什么？

长调包括哪些歌曲？

谁能同时唱出高低不同的两种声音？

“西北之魂”是什么？

为什么说西安鼓乐与众不同？

道教音乐是怎样走上多样化、地区化和世俗化的道路的？

佛教音乐是做什么用的？

江南丝竹乐代表了什么文化？

什么音乐曾被称为中国的国乐？

中国古代有哪些戏曲？

歌舞戏有哪些剧目？

唐朝有哪些参军戏？

中国戏曲的最早形式是什么？

元杂剧是怎样产生的？

元杂剧具有什么特点？

元杂剧四大家都是谁？

元朝四大爱情剧有哪些？

明传奇在什么时候达到了高峰？

为什么说京剧博大精深？

京剧是怎样发展起来的？

京剧有哪些行当？

京剧有什么艺术特征？

京剧有哪些传统剧目？

河北梆子是怎样产生的？

河北梆子是怎样发展起来的？

河北梆子有哪些行当？

河北梆子的艺术特征是什么？

河北梆子有哪些剧目？

评剧的前身是什么？

蹦蹦是什么？

“拆出戏”是怎样走向衰落的？

评剧是怎样产生的？

评剧有哪些行当？

评剧有什么艺术特征？

评剧有哪些传统剧目？

什么是山东梆子？

山东梆子有哪些行当？

山东梆子有哪些剧目？

黄梅戏的唱腔有什么特征？

黄梅戏有哪些行当？

黄梅戏有什么艺术特征？

黄梅戏有哪些传统剧目？

何谓百戏之祖？

昆曲有哪些行当？

为什么说昆曲是戏曲艺术中的珍品？

昆曲有什么艺术特征？

昆曲有哪些传统曲目？

沪剧为什么又称清装戏？

沪剧有哪些行当？

沪剧有什么艺术特色及经典剧目？

越剧有哪些行当？

越剧有什么艺术特征？

越剧有哪些传统剧目？

“十三先生”是什么意思？

绍剧有什么行当？

绍剧有什么艺术特征？

绍剧有什么剧目？

赣剧是怎样产生的？

赣剧有什么行当？

赣剧有哪些剧目？

为什么梨园戏被誉为“古南戏活化石”？

梨园戏有哪些行当？

梨园戏有什么艺术特征？

梨园戏有哪些剧目？

歌仔戏为什么"/E少使用剧本？

歌仔戏有哪些行当？

歌仔戏有什么艺术特征及传统剧目？

粤剧流行于哪些地方？

粤剧有什么艺术特征？

粤剧演员的表演工艺有几大类别？

粤剧有什么传统剧目？

潮剧已经发掘出多少剧目？

潮剧有什么行当？

潮剧有什么艺术特征？

潮剧有什么剧目？

琼剧是哪省的剧种？

琼剧有什么传统剧目？

湘剧是怎样产生的？

湘剧有什么行当？

湘剧有什么艺术特征？

湘剧有哪些剧目？

何谓“四功五法”？

豫剧有什么行当？

豫剧有什么艺术特征？

豫剧有什么传统剧目？

汉剧是怎样产生的？

汉剧有什么行当？

汉剧有什么艺术特点？

汉剧有什么剧目？

川剧是怎样变脸的？

川剧有什么行当？

川剧有什么艺术特征？

川剧有哪些传统剧目？

云南省的主要剧种是什么？

滇剧有什么艺术特征？

滇剧有哪些传统剧目？

傩戏流行于哪些省？

傩戏有什么艺术特征？

秦腔有哪些传统绝技？

秦腔有什么艺术特征？

秦腔有哪八大传统绝技？

秦腔有什么传统剧目？

甘肃省独有的地方戏曲是什么？

陇剧有哪些行当及艺术特征？

中华饮食

为什么说中国饮食文化对人类文明做出了重要贡献？

黄帝为什么被誉为饮食文明的创造者？

除夕夜为什么要吃饺子？

农历正月十五为什么要吃元宵？

立春为什么要吃春饼，

为什么说“民以食为天“？

为什么说北京烤鸭历史悠久？

为什么说“涮羊肉”是忽必烈赐的名？

为什么豆汁被称为“北京可乐”？

为什么杏仁茶被称为“琼浆玉露”？

享誉中外的包子为什么取名“狗不理”？

炸糕为什么取名“耳朵眼”？

豆面卷为什么取名“驴打滚”？

为什么说刀削面起源于元朝？，

十八街麻花为什么被称为“天津三绝”？

为什么说“青鱼秃肺”是一道名菜？

道口烧鸡为什么被称为“天下第一鸡“？

婆婆馍为什么又被称为“枕头馍”？

羊肉豆腐为什么被称为“麻婆豆腐”？

鱼香肉丝里为什么没有“鱼”？

为什么说五谷与蔬菜并重反映了中国人的饮食观？

火宫殿小吃为什么被称为“中国四大小吃”之一？

为什么西湖醋鱼会成为“杭州传统名菜”？

为什么有道名菜被称为“叫花鸡”？

西周时为什么烤乳猪被称为“炮豚”？

“福寿全”为什么被改称“佛跳墙”？

“煎食追”为什么改名为“蚵仔煎”？

文昌鸡为什么号称海南“四大名莱”之首？

爆肚冯是怎样由来的？

为什么新疆少数民族爱喝“奶茶”？

为什么说“龙凤喜饼”的得名与刘备有关？

为什么说“横筷”有说头儿？

为什么不能把筷子竖插在碗盆上？

为什么慈禧太后对窝窝头情有独钟？

为什么藏族人民有“宁可三日无粮，不可一日无茶”的说法？

为什么说“烧杂烩”是为了纪念楚霸王项羽？

为什么说“八仙过海闹罗汉”饱含了喜庆之意？

为什么说早上喝“玉米粥”最好？

抓炒里脊为什么会成为“宫廷四大抓炒”之一？

为什么说东坡羹融入了“天人合一”的道家哲学思想？

为什么说“将军过桥”的来历与张飞有关？

为什么重阳节要吃重阳糕、饮菊花酒？

慈禧太后为什么将“健脾糕”改名为“八珍糕”？

王怀隐为什么会对枸杞情有独钟？

为什么说曹雪芹与“怀山药”结缘？

为什么说药补不如食补？

为什么说鲁菜起源于春秋战国？

为什么齐鲁菜有“一菜一味，百菜不重”之称？

为什么说“九转大肠“是鲁菜的代表菜之一？

“王记酒铺”为什么被改名为“都一处”？

为什么稻香村会有“糕点泰斗、饼业至尊”的美誉？

为什么六必居的酱菜会成为“国宴”上的必备？

果仁张为什么会有“食苑一绝”的赞誉，

为什么说酒令最早萌生于儒家的“礼”中？

为什么说投壶是从六艺中的“射”演变出来的？

茶为什么会成为“关门七件事”之一？

为什么说巴蜀是茶叶文化的摇篮？

陆羽为什么被尊为“茶圣”？

为什么说蒙顶山是中国茶文化的发祥地？

为什么说油菜是人类栽培的最古老的农作物之一？

为什么说《茶经》是世界上第一部茶叶专著？

为什么说中国是茶叶的“故乡”？

为什么说名震三江的“巴蜀贡鱼”与武则天有关？

为什么说腊肉不适合老年人食用7，

腊月初八为什么要喝“腊八粥”？

中秋节为什么要吃“月饼”？

为什么说最能代表山东饮食风俗的是孑L府宴？

为什么端午节要吃“粽子”？

为什么说喝茶不对恐致命？

为什么说中国菜肴有四大风味？

为什么说“游龙戏凤”这道菜因朱厚照而得名？

为什么说羊肉泡馍因赵匡胤而得名？

为什么说城隍庙小吃是中国四大小吃之一？

为什么清明实行禁火冷食？

为什么浙江一带有七夕吃巧果的习俗？

赫哲人为什么以请吃杀生鱼为特色？

为什么说“八宝豆腐羹”是御赐的美名？

为什么“太白鸭”因李白而得名？

为什么锅巴汤被冠以“天下第一菜”的美名？

为什么大肉丸子被称为“狮子头”？

为什么说春卷是“春到人间一卷之”？

为什么广东的熏鸡又被称为“太爷鸡”？

为什么说腌鲜桂鱼是以臭代鲜？

油煎毛豆腐为什么能成宫廷莱

为什么说“松鼠桂鱼“为刺杀王僚立下功劳？

为什么猫食会称为“猫仔粥”？

为什么樱桃有第一枝春果的美名？

为什么龙眼被誉为“果中圣品”？

松江四鳃鲈鱼为什么被称为“江南第一名鱼”？

为什么山口羊肉也称为“三口羊肉”？

为什么白菜有“菜中之王”的美誉？

为什么说体弱者夏天不可多喝绿豆汤？

喝茶为什么要说成“品茗”？

为什么有下午茶一说？

为什么有猿猴造酒之说？

为什么说臭豆腐是偶然得来？

为什么猕猴桃被称为“水果之王”？

为什么公历新年的第一天被称为“元旦”？

为什么说雄黄酒喝不得，

为什么说吃月饼也要因人而异？

为什么说腊八蒜不辣吃了还健康？

为什么说馒头是诸葛亮发明的祭祀用品？

为什么茶、水、火、器被称为茶艺“四要素”？

为什么说黄酒是我国最古老的酒种？

为什么说吃醋有益健康？

煮熟的虾、蟹为什么外壳是红色的？

为什么大豆被称为“田中之肉”？

为什么说荷叶粉蒸肉与周仓有关？

为什么说“湘妃鱼糕”是舜帝赐名？

为什么说“茶禅一味”？

为什么说礼仪的产生是从饮食开始的？

为什么说脯雪黄鱼体现了乾隆的孝心？

为什么说清宫名莱“红娘自配”源起《西厢记》？

一道杂烩汤菜为何起名“全家福”？

为什么说糟钵头是“下脚料”的菜？

为什么水晶饼又叫“寇准饼”？

为什么说夫妻肺片因张飞而得名？

为什么说“入蜀不吃回锅肉，等于没有到四川”？

为什么说龙抄手是四川人对馄饨的特殊叫法？

为什么组庵鱼翅饮誉三湘？

为什么说八宝饭源于武王伐纣？

为什么说冰糖葫芦寓意“笑口常开”？

为什么有一道菜与方腊有关？

为什么说“曹操鸡”是一道药膳，

为什么说糖不甩是汤圆的兄弟？

菠萝包里为什么没有菠萝？

为什么说蒙古八珍是蒙古族的一种宴饮习俗？

为什么谭家菜又称为“榜眼莱”？

为什么说套四宝是河南菜的代表作？

为什么豆腐脑和胡辣汤两搀既营养又不上火？

为什么说碧螺春是因纪念碧螺而得名？

为什么说大红袍是乌龙茶中的极品？

有种茶为什么要叫铁观音？

屯溪绿茶为什么会有“绿色黄金”的美誉？

为什么后稷被尊为“百谷之神”？

为什么橄榄有“谏果“之称？

为什么说“一套过桥米线，能抵一桌宴席”？

为什么说傣族的名字与水稻有关？

为什么把“五柳鱼”改名为“东坡鱼”？

为什么说烧腊是种菜？

为什么说客家酿豆腐就是“有肉馅的豆腐”？

为什么会有“天上龙肉，地上驴肉”的说法？

顺德菊花鱼生做之前为什么要“瘦身”？

为什么中医认为狗肉火锅是一道药膳？

为什么水煮鱼一定要用草鱼？

为什么酒醉河田鸡一定要用客家酒呢？

为什么说扬州炒饭源于隋朝的“碎金饭”？

为什么热干面是武汉人的首选小吃？

为什么喝汤也有许多讲究？

为什么常吃黑木耳对身体有好处？

为什么羊蝎子有“补钙之王”的美誉？

为什么中国人习惯用筷子吃饭？

为什么毛血旺会成为一道巴蜀名菜？

为什么是“宫保鸡丁”而不是“宫爆鸡丁”？

为什么楚文王将鱼圆定为”国菜“？

为什么说“龙凤配”象征着吉祥如意？

为什么说湖北名菜“千张肉”是段文昌首创？

“红烧义河蚶”为什么会被人称道？

赵匡胤为什么将一道点心赐名“大救驾”？

“得胜饼”为什么改名为“合肥大麻饼”？

墨家认为应该学习哪些教育内容来培养“兼士”？

墨家的政治思想、教育思想都与儒家有很大不同，所以其主张的教育内容跟儒家也有很大差别。墨家认为，教育目的是培养“兼士”或“贤士”。“兼士”要符合三条能力标准：“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术。”出于培养兼士的需要，墨翟及其弟子确定了一套全面而有特色的教育内容，主要包括三类。

政治和道德教育

墨翟以为当时民众的最大问题是“饥者不得食”“寒者不得衣”“劳者不得息”，为此“三患”。而王公大人们又在寻求着“国家之富”“人民之众”“刑政之治”，为此“三务”。解决“三患”，实现“三务”是墨家的理想，措施就是通过“兼爱”实现人与人间的平等与和睦；通过“非攻”去除“强凌弱、众暴寡”的非正义征战；通过“尚贤”破除世袭特权，实现贤人政治；通过“尚同”统—人们的视听言行；通过“节用”“节葬”“非乐”制止费民、耗财；通过“非命”鼓励人们在社会实践中自强不息；而“天志”“明鬼”则表明天与神鬼通过惩恶赏善的意志力量，来约束下界的统治者谨慎行事。就是通过这多方面的教育，来养成兼士高尚的思想品质和坚定的政治信念。

科学和技术教育

与孔子很少谈论自然科学技术有很大不同的是，墨翟很重视自然科学与实用技术知识。包括生产和军事科学技术知识教育及自然科学知识教育，目的在于帮助兼士获得“各从事其所能”的实际本领。

墨家在自然科学教育方面有很高造诣，涉及数学、光学、声学、力学及心理学等许多方面。例如几何学中对“圆”的定义，光学中的小孔成像，以及对力学中机械学规律的探索在当时世界上居领先地位。比如其几何中关于圆的定义是这样表述的：“圆，一中同长也。”与现代几何学圆的定义颇为一致：“圆：对中心的一点等距离的点的轨迹。”“一中”就是“对中心的一点”“同长”就是“等距离”。又如力学，墨家对力学和机械学规律的探索已相当深入。它对力是这样定义的：“力，刑（形）之所以奋也。”就是说使形体改变它的原来状态的东西就叫作力。而现代力学定义是这样的：凡是能使物体获得加速或者发生形变的作用，都称为力。可见古今之相通。

墨翟在实用技术知识教育方面也有出色的成就，主要表现为器械制造。首先是战争攻防器械。墨翟为了阻止楚国攻宋而与著名工匠鲁班用模型演练攻防，鲁班先后设计了9种攻城武器，墨翟也以9种防御武器相拒；鲁班技穷而墨翟的武器还绰绰有余，并且墨翟300弟子也掌握了同样的技术。《墨经》中还记载了制造云梯的技术。其次是生产器械，如墨翟的制车、制木鸢等。

墨家关于自然科学与实用技术的教育内容有较高的科学价值，其中不少在当时世界上居领先地位。

培养思维能力的教育

思维能力包括认识和思想方法的教育、形式逻辑的教育。目的在于锻炼和形成逻辑思维能力，善于与人论辩，以雄辩的逻辑力量去说服他人，推行自己的政治主张。

首先，墨家以为人的认识与言谈（理论和观点）是否正确，需要有衡量标准，即所谓“言必立仪”，因此是非可明。于是提出应当懂得把握三条标准——“三表”。第一表：“有本之者”，立论要“上本之于古者圣王之事”，即历史的经验和知识。第二表：“有原之者”，立论还要“下原察百姓耳目之实”，依据民众的经历，以广见闻。第三表：“有用之者”，必须在社会实践中检验思想与言论的正确与否，也就是“发以为刑政，观其中国家人民百姓之利”。三表法表现了尊重实践、尊重民众意愿的进步性，他提出“兼爱”“非攻”“节葬”“非命”等，都是运用三表法的结果。但三表法也显然带有经验主义的特征，因为鬼神之类荒诞无稽的传闻也被它做证明了，这是其局限。

其次，墨家强调必须掌握思维和论辩的法则，即形式逻辑。墨翟在中国古代逻辑学史上首先提出“类”“故”的概念，提出“察类明故”的命题，要求懂得运用类推与求故的方法。如当鲁班为楚国制造云梯准备攻宋时，墨翟与之辩，问日：“无故杀—人义还是不义？”鲁班答日：“不义。”墨翟又问：“你做不做不义之事？”鲁班答：“不为不义。”墨翟说：“好，你今为楚制云梯攻宋，势必杀不止一人，这就是大大的不义，而你却以为义，可谓太不‘知类’！”墨翟以为，事物的类是由事物的故——内在根据决定的，无故杀人和为楚国造云梯都是害人，这是两者之故，所以两者皆不义，是同类。墨家要求凡事都要有根据，要讲出道理，合乎逻辑，说服他人，战胜论敌。

总之，墨家的教育内容很有特色，其价值主要体现在科学技术教育和训练思维能力的教育上，它们突破了儒家六艺教育的范畴，堪称伟大的创浩。P33－35

文化是一种社会现象，是人类物质文明和精神文明有机融合的产物；同时又是一种历史现象，是社会的历史沉积。当今世界，随着经济全球化进程的加快，人们越来越重视本民族的历史文化。我们只有加强对本民族历史文化的继承和创新，才能更好地弘扬民族精神，增强民族凝聚力。历史经验告诉我们，任何一个民族要想屹立于世界民族之林，必须具有自尊、自信、自强的民族意识。

随着我国综合国力的日益强大，广大民众对重塑民族自尊心和自豪感的愿望日益迫切。作为民族大家庭中的一员，将源远流长、博大精深的中国历史文化继承并传播给广大群众，特别是青少年一代，是我们出版人义不容辞的责任。

我们想通过这套图书把具有悠久历史和灿烂辉煌的中国文化展示出来，让广大青少年读者能够全面深入地了解中国的历史和文化，为我们今天振兴民族文化，创新当代文明树立自信心和责任感。这套图书在深入挖掘和整理中华优秀传统文化成果的同时，结合社会发展，注入了时代精神。书中以知识点为话题，采用“一问一答”的形式，图文并茂，介绍全面，语言简明，雅俗共赏。点点滴滴的历史文化知识仿佛颗颗繁星，组成了灿烂辉煌的中国历史文化的天穹。《中国历史文化十万个为什么》终将成为广大青少年启迪智慧、哺育情操、垂询经验、引导规律的轻松伴侣。

做好对传统文化的扬弃是每一个发展中的民族首先要正视的一个课题，我们希望这套图书能在这方面有所作为。吉林文史出版社出书的准则是“使人崇高，使人聪明”，这也是我们出版这套书所遵循的准则。本书不足之处，也请读者批评指正。