陈连珠编著的这本《道德与幸福》共分为七章，通过收集和梳理前人对幸福问题的观点和疑问，在与历史和现实、理论和经验的对话中，力求批判继承，综合创新，论证了幸福概念、幸福的本质、幸福历史观、幸福的结构与类型等基本问题，并在此基础上详细阐发了有关道德的相关理论、道德与幸福的关系，结合当前学校思想政治教育，阐述了道德教育之于幸福的实现、学生之幸福以及幸福教育等的理论和实践问题。

第一章 幸福理论

 第一节 幸福概念

 第二节 幸福的性质

 第三节 幸福的类型

第二章 道德理论

 第一节 道德的内涵与构成

 第二节 道德需要

 第三节 道德价值

 第四节 道德信仰

 第五节 道德规范与德性

第三章 道德与幸福

 第一节 道德与幸福的关系

 第二节 道德规范与幸福

 第三节 德性与幸福

第四章 道德幸福

 第一节 教育要正确回归人本身

 第二节 教育的终极目的是为了人的幸福

 第三节 道德幸福的实现

第五章 马克思主义幸福观

 第一节 马克思主义之前的幸福观

 第二节 马克思主义的幸福观

第六章 学生之幸福

 第一节 学生的幸福

 第二节 学生幸福的动力机制

 第三节 学生幸福的现状分析

第七章 幸福教育

 第一节 幸福教育的内涵

 第二节 教师职业幸福

 第三节 德育

 第四节 知识教育

 第五节 体育

参考文献