本书根据高职高专学生的特点, 本着实用性和适用性的原则, 以基层管理岗位所需要的岗位技能为培养主线, 注重引用新颖和学生感兴趣的案例来进行知识点的导入、案例分析和实践训练。坚持“实践性”和“适用性”原则, 按照“知识、能力、素质”并重的要求, 将“案例引读+知识精讲+考核评价+知识巩固+案例分析+实训课业”的教学体系落实到教学过程中。