王兴桥编著的这本《乐在其中》共分为九个篇章，概况起来就是“九乐”，分别是设计巧妙、过程优化、扎实有效、耳目一新、意外收获、素质优良、值得研究、乐此不疲和其乐无穷。本书挑选二百节课来加以分析和研究，以飨读者，也是对执教者的肯定，希望能帮助执教者提升课堂教学能力。
| 书名 | 乐在其中(一位老教研员的听评课研究) |
| 分类 | |
| 作者 | |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 王兴桥编著的这本《乐在其中》共分为九个篇章，概况起来就是“九乐”，分别是设计巧妙、过程优化、扎实有效、耳目一新、意外收获、素质优良、值得研究、乐此不疲和其乐无穷。本书挑选二百节课来加以分析和研究，以飨读者，也是对执教者的肯定，希望能帮助执教者提升课堂教学能力。 内容推荐 王兴桥编著的这本《乐在其中》是一位老教研员对二十多年教研生涯中的几十本听课笔记进行了重新梳理，挑选了二百节课来加以分析和研究，以飨读者。在这些课例中，有的虽然还有一些问题，有的还不是很成熟，有的教学效果还不是很满意，但他们的一些教学环节和过程，还是值得肯定和研究的。 作者编著本书的目的是希望能给读者一个真实的教学场景，因此，作者选取一些精彩的片断和环节来加以分析和研究，让读者能有实实在在的收获和思考。 我们每一位教育工作者只有敬畏课堂，好好地研究课堂，研究教学，真正把心思放在课堂上，放在学生身上，放在教研上，才有可能把课上好。 本书共分为九个篇章，概况起来就是“九乐”，分别是设计巧妙、过程优化、扎实有效、耳目一新、意外收获、素质优良、值得研究、乐此不疲和其乐无穷。 听评课是教研活动的“根”，上好课是老师的“本”，开展听评课活动就是为了上好课。“真真切切、实实在在、简简单单、明明白白”这是作者编著本书的指导思想，也是作者做人做事的准则和追求，希望与读者朋友们共勉。 目录 一乐 设计巧妙 二乐 过程优化 三乐 扎实有效 四乐 耳目一新 五乐 意外收获 六乐 素质优良 七乐 值得研究 八乐 乐此不疲 九乐 其乐无穷 后记 |
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