闫春梅主编的《学前教育学》立足于学前教育师资培养的需要，关注学前教育发展与改革的实践要求。教材内容以学前教育的基本知识、基本原理和方法为主，注意吸纳最新的学前教育理论和改革实践经验。本书包括学前教育与学前教育学的基本概念和发展历史、学前教育与人的发展和社会发展、学前教育的目标与价值、学前教育课程、幼儿游戏、幼儿园班级管理、幼儿园与家庭及社区的衔接与合作、幼儿教师等内容，力求反映学前教育领域的共识，系统全面地呈现学前教育知识。在体例上，注意理论性和实践性相结合，突出案例的作用，每章后有内容小结和复习思考题，方便学习。本书可作为高等院校学前教育专业的教材，也可作为学前教育师资继续教育教材使用，亦可用作学前教育教师资格证考试和教师编制招考的参考书。