《斯普拉特在行动》系列全套6本，分别为《催眠之眼》、《章鱼迷境》、《巨猿阴谋》、《克隆疑云》、《绿手风波》、《变脸惊魂》。该系列图书为引进版图书，由卡内基文学奖获得者吉莲·克洛斯执笔。吉莲·克洛斯曾获得国际卡内基儿童文学奖章、惠特布雷德童书奖和聪明人文学奖。《斯普拉特在行动》是她最著名的系列作品，由于文学性与趣味性兼强，在英国拥有大量读者。该书是亚马逊网站上的五星超级畅销书，英国有据此拍摄的热门电视剧系列。

本书是其中的第2册《章鱼迷境》。

吉莲·克洛斯著的儿童小说《斯普拉特在行动（2章鱼迷境）》讲述了：

学校里大多数孩子都玩起了一种章鱼电脑游戏，迪娜也情不自禁地沉迷其中。迪娜游戏过关被邀请参加总决赛，可决赛的地方有种种神秘之处，令人疑惑重重。在这里，迪娜遭遇了乔装改扮的老对手。经过许多艰难，斯普拉特小组成员终于与迪娜会合了，却面临生死抉择。生命、自由、国家安危这些重大严肃的词语此刻正等待孩子们庄严的选择与果敢的行动！

1 着魔的游戏

2 迪娜过关

3 神秘来信

4 寻找北岛

5 独入警戒塔

6 电脑部长竟是

7 奇特的入口

8 全被控制了

9 哈维的大麻烦

10 电脑小高手的任务

11 头顶上的哈维

12 歪打正着

13 被打的囚徒

14 恐怖的阴谋

15 解救人质

16 世界末日

17 命悬一线

18 最后的章鱼

《章鱼迷境》译后记

迪娜觉得自己就像一只小蜗牛从壳里被拉了出来。所有的孩子都在看着她，告诉她该怎么做。简直没法拒绝他们。他们非要她来一盘那个愚蠢的游戏，才会罢休。她慢慢朝电脑走去。

“叛徒！”英格丽德不满地说。

“迪娜！”哈维伤心地看着她，转过身去。

“你们两个闭嘴！”劳埃德喝道，“你们自己不喜欢玩这游戏，不等于别人就不能玩。”他把迪娜拉到电脑边上，继续说：“你最好先看一盘别人怎么玩的，这样你就知道规则了。曼迪你来演示一下。现在她是玩得最好的。”

曼迪摇摇头，笑着对迪娜说：“我可不行。我玩不好。你一定能玩得比我强许多。”

“快！”劳埃德不由分说，拉着曼迪在电脑前的椅子上坐下，“开始！”

曼迪顺从地按下一个键，屏幕上出现了游戏的名称：“勇闯章鱼岛”。

“这是个探宝游戏，”伊安轻声解释道，“你要避开突然出现的浅滩，然后潜水，再通过——”

“嘘！”其他人喝道。

他们都已经盯住了屏幕，一个个瞪大了眼睛。伊安耸耸肩。

“很抱歉，我只是觉得应该让迪娜知道——”

“闭嘴！”劳埃德嚷道，“曼迪在玩呢！”

曼迪完全投入到游戏之中。她皱起眉头，咬着嘴唇，专心致志地看着她控制的一艘小船。时不时有浅滩和沙丘突然出现，又突然消失，小船不断避让着它们，迂回前进。每当一个障碍出现，孩子们就都屏住了呼吸。而当曼迪顺利穿过了障碍，他们又一起长长地舒了口气。

迪娜努力控制着自己的耐心。她早已学会安静地等待，等待别人冥思苦想那些在她看来极其简单的事情。难道曼迪看不出来么？那些浅滩的位置有规律可循。你只要找到其中的规律，就可以长驱直入，根本不用那么迂回了。那是一个三维图形，绝对不是随机出现，考你应变能力的。可曼迪就是没有看出来。她皱紧眉头，摇摆不定地移动着小船。

于是迪娜转过头来看那些观战的孩子们。他们都神情紧张地注视着屏幕，虽然这游戏是那么普通。他们是因为那些浅滩才这么入迷的么？迪娜觉得不是。他们似乎在等待着别的什么，等待着即将出现的什么。那究竟是什么东西呢？

突然间，所有的浅滩都消失了，船舷一侧的门打开了，驶出一艘黄色的小潜艇。

曼迪往椅背上一靠，抹了抹额头上的汗。“哎，我还以为这次不能通过这一关呢。让我喘口气。”

“快！”劳埃德说，“我们要让章鱼出来！”

“对！对！”其他人也跟着说，“章鱼！”

迪娜看看他们，真不能理解他们为什么这么投入。看来那就是小船在接下来的游戏中必须通过的东西，也是令他们热切等待、全心关注的东西。为什么会这样？

曼迪又凑到电脑跟前，点击了潜水艇。屏幕上立刻布满了长长的触手。那些触手挥舞着，扭转着，蜷曲着，不断地变换形状，不断地退缩又伸展……

迪娜的眼睛被那些触手的运动牢牢吸引住了。只见它们忽前忽后，忽上忽下，忽而缠绕，忽而舒展，让她兴奋，又让她迷幻，真是，真是炒不可言。

“章——鱼——”她默念着。

猛然间，她意识到那艘潜水艇还在屏幕的右上角。曼迪正在想方设法地让它避开章鱼的触手，到达海底宝藏。可是还没坚持到一分钟，曼迪就招架不住了，潜水艇被章鱼捉住，一口吞噬了。

噗——

曼迪转过身，大笑起来：“你看，我真是没辙了。迪娜，你来试试。”

“迪娜可不想试你们这个愚蠢的章鱼游戏。”英格丽德在人群外嚷着。

“她觉得这游戏很无聊。”哈维也在喊。

……

P10－13

关于《斯普拉特在行动》

刘绪源

我曾看到不少小学生手捧国内原创的某“超级畅销书”，读得津津有味。我有点郁闷。因为我很知道这些书吸引读者的妙招：充满惊险和悬疑，文字中透着诡异，主角和小读者年龄相当，也正为单调而紧张的功课所苦……但无可否认的是，故事很无聊，它们完全是为投合少年的阅读心理而写，一切是为了吸引眼球，从而获取商业利益。我把这些书称为“商业童书”。

当然，哪怕是真正的大科学家、大艺术家，也不可能一生不接触“通俗文学”，在他们的少年时代，很可能有几年也非常喜好侦探小说或武侠小说——这种喜好和一定的年龄阶段是有关的。所以我并不反对中小学生读通俗文学，只是通俗文学本身也有高下之分。以我自己有限的阅读来看，在侦探小说中，柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》与阿加莎·克里斯蒂的小说；在武侠小说中，金庸和梁羽生的作品，品位的确要高一些。

现在，在部分家长中有一种误解，觉得孩子读书就好，至于读什么书他们是不管的。其实儿童读课外书的时间非常少（因而极珍贵），不同年龄段又有不同需求（这就是理论家常说的“儿童本位论”），所以在学龄前，该多读“有意味的没有意思”的书，让他们纵情想象，让头脑得到快乐的释放；而到了小学阶段，书可以渐渐地“深”起来，书中的“意思”也可以丰富起来，不能被无聊的书占据了全部可用的时问。

同样，在知识界和评论界也有一种误解，觉得推荐中国原创的书就是好，如积极推荐外国作家的书，那就多少有点问题。前不久，我还看到一篇文章，对国家图书馆的“年度少儿图书类推荐书单”里有多种“洋童书”表示愤慨，说国外从来不会有这种事。我不知道这样说的依据何在，国外的图书馆难道只准推荐本国作家写的书？按此原则，是否一切翻译类作品（翻译类其实也是“中国书”的一个大类）国内图书馆都该不闻不问才对？以此类推，上海图书馆是否只能推荐上海作者写的书（上海译者译的也不行）？浦东图书馆是否连浦西的书也该充耳不闻？我从这样的观念里闻到了“晚清”的气息，而且还不是晚清的康有为、梁启超那样的改革之士，却是更为保守的“辫子党”的思路。我们不妨想想鲁迅为什么要提倡“拿来主义”，要把国外的东西大胆“拿来”，甚至还多次强调“翻译比创作更重要”。我们也该想想改革开放的“开放”指的是什么，现在应更加对外开放，还是应走回头路？其实我很理解那种希望保护本国作者利益的心理，但这实在太小气，也太缺乏远见，按此思路非但不利于本国文学的发展，还将小读者们的利益做了牺牲。原因很简单：童书不仅有原创和翻译之分，更有高下优劣之分。如果翻译的书确实更好，而我们就是不准推荐，却只准孩子看那些无聊的书，原因只因为它们是中国作者写的，这难道是为了儿童？显然不是。这不是文学思维，更不是儿童文学的思维。

……

“我觉得她真是棒极了，除了——”他朝她笑了一下，“——除了稍微有点笨。”

迪娜的脸一下子红了起来，两只眼睛盯着自己的脚。她一直没说话，直到威尔伯福斯小姐轻轻地问她：“那么，迪娜，你觉得呢？”

迪娜的声音有点哽咽，好像说不出话来的样子，她说：“请把我留下吧。”

读这样的文字，心会变得很软，孩子之间的反话和微妙的反应，都给人以会心的美，仿佛自己也进入了这样的生活。这是一种纯文学的审美效果，这样的通俗文学虽仍以故事好看为第一要义，但品位已和纯文学相当接近了。

这样的书，我以为可以成为“浅阅读”和“深阅渎”之间的很好的桥梁。

一

斯普拉特小组（SPLAT，Society for the Protection of our Lives Against Them，“防止他们伤害我们的生命小组”）又和老对手相遇了。

在这个故事中，原本参加暑假电脑俱乐部活动的孩子们却都莫名其妙地迷上了同一个电脑闯关游戏。游戏里有一只奇怪的章鱼，孩子们一看到它扭曲、挥舞的触手，就失魂落魄一般忘记了身外的世界，就连斯普拉特小组成员也身陷其中，无法自拔，只有英格丽德和哈维对此有天生的免疫力。这个游戏原来是一个寻找“电脑小高手”的活动。聪明的迪娜很快看透了其他孩子难以察觉的诀窍，成功过关，获得了参加“电脑小高手”决赛的机会，可是她敏感地意识到这游戏对自己内心有一种奇怪的影响，也许比赛背后另有蹊跷。她说服其他小组成员一起来到决赛地点，不料只有迪娜一个人得以进入神秘的赛场，其他人统统被挡在外面，于是战斗在两个地方同时开始了。当然，斯普拉特小组最后还是击败了这一切的罪魁祸首——电脑部长，不过，孤身作战的迪娜如何屡屡遭遇离奇的困境，她的伙伴们如何巧妙地潜入对手的堡垒，他们又是如何逐渐揭开老对手的阴谋的，就留待你从故事中发现了。

二

恶势力虽然一次次被击败，但他总是在最后关头狡猾逃脱，不久之后又会摇身一变，以另一种面目出现。而每一次，无论他披着何种伪装，却都无一例外的是暗中利用催眠术，控制人们的思想和行动，令人们听凭其摆布，以实现自己不可告人的野心。他会精心策划，安排一个常人难以觉察的骗局；他会使用非常先进的高科技手段，制造一个看上去令人神往的假象；他会把人们的正常生活形容得一无是处，又大言不惭地自我吹嘘，声称要建立一个“高效”、“有秩序”的世界。

然而，假如他所谓的“效率”和“秩序”果真实现，那将会是非常可怕的。因为那都是以剥夺人们的自由为代价的，每个人都将丧失最基本的思考和判断能力，丧失独立的意志和自由的精神，完全听命于他一个人。这样的世界没有人与人之间的温情，没有丰富多彩的选择，只可能是绝对的独裁。这样的世界是多么令人不寒而栗！

三

斯普拉特小组反抗的就是这种独裁。他们和普通孩子不同，天生就不会被催眠，因此他们仿佛是“被选中”一般，注定要担起反抗恶势力统治的责任。但同时，他们又和普通孩子一样，也会因为孩子气的弱点而不慎落入那些用心险恶的圈套，被恶势力所利用。有时候，他们彼此问也会产生不满、误解和争执，但是这些偶尔的不和谐完全不是出于他们各自的私心，因此，每一次他们都能以大局为重，互相协助，团结一心。他们每个人都有令人钦佩的勇气，又能够汇集起非凡的智慧，这就是斯普拉特小组战胜邪恶的关键。

斯普拉特小组总是集体行动，但其实六个小组成员都各有其血肉，有其鲜明的性格。劳埃德富有担当精神，是小组的灵魂，但有时候却刚愎自用；迪娜聪明过人、行事冷静，是小组的大脑，虽然偶尔也会忙中出错；哈维年纪小，是小组里的开心果，但偶尔也会害怕、犹豫；英格丽德直率鲁莽，却总是非常勇敢，时不时有出人意料的举动；伊安是个表面冷漠却幽默感十足的人，而且观察力很强，往往能一语中的，有他人不及的见解；曼迪性格温柔，善解人意，是小组成员之间的润滑剂。斯普拉特小组是六个孩子的完美合体，他们既崇尚集体精神，又充分发挥个人力量，也就难怪能战无不胜了。

四

斯普拉特小组的冒险经历无疑都源自作者的奇思妙想，其中许多方面都表现出作者不一般的预见力和洞察力。故事中的情节，比如黑客入侵、人工智能，在本书问世时尚鲜为人知，如今却都已变成了现实。居心叵测的大反角虽然很难在我们的生活中遇到，但其野心和控制欲难道不是人性中的一面吗？

而故事中最有可能在生活中再现的一点就是，你和你的伙伴们身上或许正有着斯普拉特小组的影子——你们或许也有他们那样的智慧和勇气，也和他们一样懂得团结，擅长合作，因此也同样能够战胜生活中的强敌！

我每晚给11岁的儿子读这套书，他非常专注地倾听，我们父子俩都爱《斯普拉特在行动》！

——英国利物浦11岁孩子的父亲凯斯·约瑟夫

斯普拉特小组是六个孩子的完美合体，他们既崇尚集体精神，又充分发挥个人力量，也就难怪能战无不胜了。每一次他们都能以大局为重，互相协助，团结一心。他们每个人都有令人钦佩的勇气，又能够汇集起非凡的智慧，这就是斯普拉特小组战胜邪恶的关键。

——上海外国语大学教授吴其尧

《斯普拉特在行动》在西方属系列性的畅销童书，但它与一般的通俗少儿读物不同，它是有思想内涵，有审美品味，有想象力，能让儿童在审美过程中获益，能够“将人提高”的作品。这是一套非常精彩的系列书，它的故事非常抓人。

——著名儿童文学理论家刘绪源