智慧是开启成功之门的钥匙，是人生的宝贵财富。一功主编的《送你一颗聪明豆（益智故事3-7年级中小学生课堂内外经典故事读本）》收编了全世界广为流传的近百篇益智故事，内容涉及巧言善辩的智慧、随机应变的智慧、惩恶扬善的智慧、与人交往的智慧……让小学生在轻松阅读中增长智慧，变得更聪明。

能言善辩有什么技巧？辨别是非有什么妙法？与人相处需要什么智慧？怎样随机应变化解尴尬？人生到处有难题，你要学会多动脑，多读益智故事，运用智慧去解决它。一功主编的这本《送你一颗聪明豆（益智故事3-7年级中小学生课堂内外经典故事读本）》收录的就是此类故事。

一、智辨——握高辩论能力的智慧

 谁是第一

 取钱

 县老爷绐的瓜钱

 智斗铁公鸡

 徐文长难倒窦太师

 我要报名

 柏担榆柴

 真本事

 谁是傻瓜

 让御史下跪

 聪明先生和笨先生

 有钱的龟孙不讲理

 聪明的一休

 巧为无米之炊

二、智斗——提高惩恶扬善能力的智慧

 失而复得的金币

 种金子

 机智的老翁

 黑石子和白石子

 姐姐捉贼

 在鞋带上动点小脑筋

 牧童智除大灰狼

 商人巧计保命

 捣蛋鬼杰姆

 聪明的阿丽娅

 斗力不如斗智

 汉斯老太

 徐文长买桃

 十三郎智擒歹徒

 奶妈智胜财主

 小偷是谁

 林则徐赔款

 张敞宴请小偷

 阿曼的魔刀

 巧捕强盗

 毛拉的故事

 金善达巧献碎玉《

 工钱与大西瓜

 裤子和马

 阿凡提理发

三、智交——培养与人和谐相处的智慧

 特制的油纸伞丢失后

 总统“卖”书

 裙子被掀起来以后

 姑娘的智慧

 徐文长端面

 学爸爸“骗”爸爸

 一根白发

 智慧的种子收获智慧果

 刺猬和兔子赛跑

 孔子拜师

 诀窍

 我决定选择你

 借据丢失之后

 测谎桥

 有房子卖

四、智蛮——提高随机应变能力的智慧

 特别的礼物

 无懈可击的神童

 把房间填满

 国王的难题

 眼镶珍珠的铁猫

 1把钥匙开10把锁

 五分还是一角

 棋圣赌驴

 农夫讲故事

 吞吃生死牌

 和尚巧医国王病

 聪明的保镖

 急中生智

 巧剥花生

 审牛

 活司马跪降死诸葛

 高台脱险

 多多倒洒

 包公断案

 巧计追金印

 吃饼比赛

 谜语童话

 孙亮明辨老鼠屎

 我要上学

 县官画虎

 华佗拜师

 鹿死谁手

 女儿的办法好

 光线太暗

 千万别去耕地

 谁应该离开

 灭火

 这包是我的

 倒穿草鞋甩追兵

 一字值万金

 甘罗击掌解难题

 打皇帝

取钱

从前，有四个生意人，合伙在一起做买卖。他们凑足一千金币，放在一个钱袋里，带在身边，出去买货。

来到一个城市时，他们看到一个百花盛开的大花园，四个人就不约而同地想进去游览一番。他们把钱袋交给守门的老妇人，托她暂时保管。他们郑重地对老妇人说：

“必须等我们四个人都到齐，或者我们都同意，你才能把金币交出来。不经我们四个人都同意，不可交给四个人之中的任何人。”

“先生们，你们放心去游玩吧。我一定按你们说的做。”老妇人小心谨慎地把钱袋收下。

他们四个尽情地游览，把整个花园逛了个遍。最后找个地方坐下，痛痛快快地吃喝，非常满意。这时，他们中最年轻的一个说：

“来吧，让我们在这清澈的流水中洗洗头吧。”

“这得需要一把梳子梳梳头了。”那个脸庞黝黑的高个子说。

“我们问问守门的，也许她有梳子。”另一个人说。

他们中的高个子便自告奋勇去找梳子。但是他走到门前，对守门的老妇人说：“把钱袋给我吧。”

“对不起，必须等你们四个都到齐，或者都同意，我才能给你。这是预先讲好的。”守门的老妇人认真地说。

当时他的伙伴都坐在离门不太远的地方，高个子提高了嗓门，转脸对伙伴们说：“喂！她不肯给我呀！你们说句话吧。”

“劳驾老妇人，你就给他吧。”那三个人同时对老妇人喊道。

听了他们的吩咐，守门的老妇人就把钱袋交给了高个子。那人带着钱，拐弯抹角走出花园，溜之大吉了。

伙伴们等了挺长时间，不见高个子借梳子回来，就去找守门的老妇人，问道：“为什么你不肯借给他梳子？”

“什么？借梳子？他只向我要钱袋，并没有要梳子。”老妇人感到有些奇怪，但很镇静地说：“我是得到你们大伙的同意才给他的。他把钱取走了。”

一听这话，三个人气愤地抓住守门的老妇人，嚷道：“我们只叫你给他梳子，谁叫你给他钱袋来着？”

他们三个人不听分辩，连扯带搡地拉她去见法官。

法官听了他们的陈述后，就判守门老妇人赔偿。

老妇人受了冤枉，有口难言，气得浑身直打哆嗦。天快黑了，她坐在大街旁抽泣起来。

一个十来岁的男孩子看见了她，走上前去问道：“老奶奶，你怎么了？为什么哭呢？”  守门的老妇人抬起布满皱纹的脸，目光呆滞地看着孩子，没有作声。孩子一再追问，她才把事情的全部经过讲了一遍。她一再说：“他没有向我要梳子……我得到他们的同意才把钱袋给他的。我一个穷守门人。家里哪有这么多钱呀！这不是要我的老命吗？……”

“老奶奶，不要犯愁，我有个办法。”孩子说。

“真的？孩子，你有什么办法？”守门老妇人的汩眼里透出喜悦的目光。

“明天，你对法官讲：‘当初我们讲好了的，要他们四个人到齐，或他们四个人都同意，我才能给他们钱袋，现在他们只有三个人，我不能给他们。如果想要，他们必须四个人到齐才行。…孩子的这番话是贴着老妇人的耳朵边说的。

守门的老妇人顿时感到心里亮堂了许多。第二天一大早，她就到了法官那里，把孩子教给她的话对着法官讲了一遍。法官听了，立即把那三个商人找来，问道：“当初你们是跟守门人说过，只有你们四个人到齐，或四个人同意，她才能把钱袋交出来的吗？”

“一点儿也不错，我们是这样说的。”三个人同时肯定地说。

“那好，就按你们当初约定的，叫你们四个伙伴都到这里来，大伙一起来取钱袋，缺一个人也不行！”

三个人你看看我，我看看你，无话可说，自认倒霉。

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买书必读

关于《手捧智库》丛书

◎关于编书缘起与过程

读书为乐，读书为学，读书为与知识结缘，无乐、无学、无缘不读书。为读者编一套读之有乐、读之益学、读后能与知识结缘的书，是我编该书的起因。

我自幼至今读书大几十年，编书小几十年，在这大几十年与小几十年与书打交道的过程中获取了一点灵感心得。“什么时候能为自己，为读者编一套好(hao)读，好(hao)读，读之有用的书”。用时尚的语言表述，为“有趣又能提升正能量的书”这一夙愿，在我心里存了很多年。在这期间创办了《实用文摘》期刊，用此理念做编刊目的，期刊从创办至今已有八年时间，在这若短若长的八年里，期刊的年发行总量已飙升至近千万册，收到读者来信数万封。在期刊深受读者热捧的激励下，我用了长达三年多的时间，采访中小学师生、采录文稿资料、策划创意、编辑加工了这套《手捧智库》丛书。

以上是编辑该丛书的缘起与过程。当你手捧此书时，我们已相互与知识结缘，我们还有可能成为忘年交式的好朋友！望你不弃！

◎关于本书的长相、内容与阅读功效

人长相好，受人待见；书长相好，招人爱看。本书长相好不好，你说了算，我不敢妄言自夸。

关于本书的内容与功效，我给你叨叨几句。本丛书共分六个大专题、六十五个小专题，每个专题紧扣新课标阅读要求，更是直奔你课内有用阅读、课外有趣阅读的目的而编。

你看了此书后有什么作用，我不敢瞎猜，我说点我审阅书稿后的收益。我读完这六个专题后，了解了古今上千位名人能成为名人的玄机与方法；知道用什么方法爱国、爱党、爱亲人、爱朋友了；知道了什么是智慧、哲理、幽默；知道了N多个有趣好玩又很实用的百科知识；知道了张果老为什么倒着骑毛驴，古希腊是一个拥有什么文明的国度……总之，我读了这六个专题的书稿后，会讲故事了，会写《关于（手捧智库）》了，周围的人还送了个雅诨号叫“问不倒”。同时，我审阅完书稿后决定，用编该书所赚的工钱买三套书：一套留给自己，无事时复读；一套卖给儿子，诱他去补课；一套当礼物，赠给未来的孙子做家庭教材（因为此书内容再过三百年还有用），这就是我在该书付梓前，在校样上签完字的感想。

你阅读后有什么心得体会，希望来信交流，这也是我的殷切期盼！

◎关于读好书的讨论

遇好书不读，如遇圣贤不拜；遇好书不读，如遇良友不交。什么是好书，我认为一本好书如同圣贤，如同良友，书里应有“好看的鲜花与好吃的苹果”。

目前书市上的书多，且杂而乱，要想找几本适合自己读的书很难。  什么样的书是适合自己读而又好读有用的好书呢？以我读书、编书几十年的经验来看，好书应具备如下几个主要条件：一是长相好看，拿着舒服。书里书外都透着文化气儿；二是文从字顺，表意准确；三是文载思想高尚，或文载知识准确、新颖；四是书中知识难度与自己的阅读能力匹配，或稍高点。

我认为具备以上四个条件的书，对读者应是好书。你是怎么认为的呢？请大家共同来探讨。

在此讨论什么是好书的目的是，请你给该书打打分，看看书里是否有“好看的鲜花与好吃的苹果”。

◎关于本书的你、他（她）、我

愿你读了本书之后，成为一个令他（她）尊敬的人；愿他（她）读了本书之后，成为与你相互交流读书心得的好朋友；愿我能成为一个为你、他（她）编了一套读之有趣、读之有用的好书的编辑：更愿你、他（她）、我咱们与知识结缘，成为爱读书的好朋友。

一功

书于北京《实用文摘》编辑部

丁酉年·初夏