本书分小组论文、个人论文、教学反思三部分, 收录了《运用生活经验和游戏激发学生作文兴趣的研究》、《小学语文略读课文“自主学习”策略探索》、《在语文教学中培养学生自主学习能力的必要性及方法》、《不要把学生想得太笨了》等文章。