该书与《辅读学校自闭症社会交往课程指南（初阶课程）》《辅读学校自闭症社会交往课程指南（中阶课程）》是一套。“社会交往课程”包括基础模仿、沟通开启、共同注意、社交技能、同伴互动、集体适应、情绪认识、冲突处理、生活情境适应九门课程。高阶课程中包括情绪能力课程、生活情境适应课程。家长和一线特殊教育教师可以根据自闭症学生的具体情况，选择相应的课程，进行有效教学，兼具理论性和实践性
| 书名 | 自闭症儿会交往课程指南 高阶课程 |
| 分类 | |
| 作者 | 沈志萍 |
| 出版社 | 上海教育出版社 |
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| 简介 | 内容简介 该书与《辅读学校自闭症社会交往课程指南（初阶课程）》《辅读学校自闭症社会交往课程指南（中阶课程）》是一套。“社会交往课程”包括基础模仿、沟通开启、共同注意、社交技能、同伴互动、集体适应、情绪认识、冲突处理、生活情境适应九门课程。高阶课程中包括情绪能力课程、生活情境适应课程。家长和一线特殊教育教师可以根据自闭症学生的具体情况，选择相应的课程，进行有效教学，兼具理论性和实践性 目录 前言 内容推荐 本书共分为: 自闭症儿童社会交往课程指南 ; 高阶社会交往课程之情绪能力 ; 高阶社会交往课程之生活情境适应三章, 主要内容包括: 社会交往课程在辅读学校课程体系中的位置、社会交往课程的定位及理念等。 |
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