本书通过国内外文献的系统综述, 梳理信息技术促进职业教育质量提升与发展的现状, 通过调研、访谈与实际案例的分析进一步确定我国信息技术促进职业人才培养的现状与需求; 提出信息技术促进职业教育人才培养质量的总体认识; 对重点研究问题进行详细阐述, 这些问题包括教育教学模式、数字资源、人员能力发展、数字校园和体制机制; 指出我国职业教育信息化发展的方向, 提出政策建议。