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书名
为生长而教——构建小学综合实践活动生长课堂
分类
作者
施美珠
出版社
福建教育出版社
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简介
内容推荐
综合实践活动课程承载着立德树人的根本任务,是培养核心素养的重要载体。追求充满生长力的综合实践活动课堂,可以为实现课程价值提供更大的可能。本书作者长期从事综合实践活动课程的落地实践及研究,有着丰富的经验,本书从儿童生长的视角,理论结合案例阐释了构建“生长课堂”的提出背景、意蕴特点、理论依据、实践探索与延伸运用,较为完整地介绍了素养时代小学综合实践活动生长课堂的体系构建,以生长课堂保障小学综合实践活动高质量教学。
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更新时间:2026/6/11 16:44:52