学习教育学知识是每一位教育工作者、教育研究人员的必修课。教育学知识是历史发展的结果, 教育学有特定的研究对象、研究方法, 它在教育科学体系中具有基础性地位。全书共17章, 包括: 概述、教育的本质、教育与社会的关系、教育与人的身心发展的关系、教师与学生、教育目的、智育、德育、美育、课程理论、教学理论、教学工作、课外教育工作、学校教育制度、学校管理、当代教育的发展等。

前言

第一章 教育与教育学
第一节 教育的概念与本质
第二节 教育目的和教育功能
第三节 教育学的产生与发展
第四节 军校教育学
思考题

第二章 学生
第一节 学生的本质
第二节 学生的学习
第三节 军校学员的自主学习
思考题

第三章 教师
第一节 教师概述
第二节 教师的职业素养
第三节 教师的能力结构
第四节 教师与学生的关系
第五节 军校教员教学能力发展
思考题

第四章 教育内容
第一节 教育内容概述
第二节 教育内容的载体
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