《给家庭的亲子积极体验》，是“积极体验”课题研究的进一步深化，体现了幼儿园主导的家园合作立场，体现了儿童中心的价值追求和激发家庭主体责任的新方向，发现并发扬了家庭对儿童积极情感培养的价值。
该亲子积极体验的家园合作园本课程总体看有如下特征。
①主旨明确。该园本课程始终以儿童积极体验为宗旨，以家庭生活教育为背景，以亲子互动为核心，通过切实可行的家庭亲子活动设计引导儿童和家长形成积极的生活态度与方式，培养积极的情感，塑造积极的价值观。
②内容丰富。积极体验的家园合作园本课程涉及儿童成长的五个方面，分别为道德启蒙、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯，系统性地做到了德智体美劳的五育并举，且这些内容和儿童的真实生活紧密相关。
③结构完整。该园本课程的设计体例既有对父母在体验活动中具体做法的指引，也有家庭教育指导师的深入指导；既有孩子的体验，也有家长的体验，更有经验的进一步拓展。整个课程的设计充分运用了与孩子相关的各方面经验，整体呈现完整的闭环结构。