本书为“白云轩系列丛书”之一。本书对小学语文统编教材三至五年级教材中出现的古诗文进行分类梳理，从知识掌握、语言品味、文化理解和创作表演这四个维度进行撰写，为小学教师在小学古诗文“剧场式”学习的教学中提供资源，更好地发掘古诗文的趣味，帮助学生更好地理解古诗文的内涵与精华，使他们热爱古诗文，进而热爱中国传统文化。学习目标、学习过程、学习资料这三部分的内容主要体现教师导学、助学、督学服务的功能。本书可作为小学中高年段教师用书。