罗兰·英格斯·怀德著的《草原上的小木屋》中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。

因为森林里面的人越来越多，劳拉一家决定离开大森林，朝西边出发。

这一家人经历重重困难，穿过结冰的湖面，从水流湍急的溪水里横渡，攀登悬崖……最终，来到了威斯康星州的大草原。

在这片辽阔的草原上，劳拉一家开始了新的生活。爸爸和邻居一起搭建小木屋，然后为装扮新家而努力劳动。在这里，他们结识了热心的邻居，遭遇了狼群袭击，幸运地挨过了热病，躲过了草原大火，见到了许多印第安人……在一家人的努力下，草原上飘荡起小提琴优美的乐声，这一家人即将过上舒适的生活。

可是，最终，这一家人却又离开了草原。因为印第安人保留区不向移民开放。

翻开罗兰·英格斯·怀德著的《草原上的小木屋》这本书，你将看到拓荒者们在新的地方重建起家园，并与大自然进行搏斗，在荒野里辛勤地劳作，他们的身上充满了开拓精神和创造活力。

书中对草原进行了详尽地描写，从中你能感受到大自然的美妙，体会到那充满着诗情画意的景色；这里面的人与人之间的情感也非常打动人心，不管什么时候，家人之间、朋友之间的情感，都充满着真挚和友好，甚至与那家畜之间也充满着眷恋和柔情。

第一章 离开大森林

第二章 杰克不见了

第三章 愉快的一晚

第四章 开始新的一天

第五章 妈妈受伤了

第六章 安定下来了

第七章 遭遇狼群袭击

第八章 帮爸爸做门

第九章 到溪边玩耍

第十章 地板铺好了

第十一章 家里来了印第安人

第十二章 挖井

第十三章 赶牛的报酬

第十四章 印第安人的营地

第十五章 烟囱着火了

第十六章 前往镇上

第十七章 友善的印第安人

第十八章 收到圣诞礼物

第十九章 恐怖的尖叫声

第二十章 爸爸的礼物

第二十一章 死里逃生

第二十二章 持续不断的呐喊声

第二十三章 印第安的小婴儿

第二十四章 告别大草原

第一章离开大森林

故事发生在遥远的从前，遥远到现在的爷爷奶奶们或许都还没有出生的时候，爸爸妈妈就跟玛丽、劳拉，还有小嘉丽从威斯康星大森林的小木屋离开。爸爸妈妈乘着篷车带着他们离开，那个他们曾经生活的小木屋，从此就被留在那片林间的空地上，无人问津。从那天起，他们就再也没有见过那间小木屋了。

这间小木屋，他们已经住了很久了。劳拉一家的小木屋建得很好，爸爸是做木工的好手，把小木屋建得非常坚固。但是，为什么要离开这座小木屋呢？因为他们要到印第安人居住的地方去。

劳拉非常舍不得离开这里，所以爸爸跟劳拉解释说，现在森林里头有太多人了。劳拉经常听到斧头砍树的震耳声音，也经常听到森林中回荡着枪声，这些声音都不是爸爸发出的。

小木屋旁边的小路，现在因为有很多人经过，所以变成了大路。每天，劳拉和玛丽在经过这条小路的时候，都会停下来看着马车从这条路上慢慢地走过去。即使看了很多次，她们还是会觉得惊讶。

爸爸并不喜欢森林来了这么多人，森林里头的动物也不喜欢。爸爸和动物们一样，都喜欢待在没什么人的地方，爸爸喜欢看着小鹿和小鹿妈妈们嬉戏打闹的样子，喜欢看着小鸟们在树上筑巢的样子。

在漫漫寒冬中，每个夜晚，爸爸和妈妈都在讨论西部大草原的问题。爸爸认为西部的土地平坦，虽然比不上森林有着那么多的树，但是那里的青草十分茂盛，有着一望无际的大草原。动物们就像生活在天堂一般，慢悠悠地四处散步，慢悠悠地找食物吃。而且更重要的是，在那里，除了印第安人之外，没有其他的人居住。

很快冬天就要过去了，这天爸爸跟妈妈商量说：“如果你同意的话，我们一家搬到西部去吧。小木屋的话你不用担心，已经有人看中它了，我们如果现在把它给卖掉的话，可以获得一笔不少的钱。”

妈妈有几分犹豫：“查尔斯，难道我们现在就要走了吗？现在天气这么冷，待在小木屋里头多好啊！”妈妈看看这个他们生活了很久的小木屋，一脸舍不得。

“亲爱的，要是我们今年去的话，现在就要走了，不然密西西比的河水就要融化了，我们就没办法过河了。”爸爸说，“如果冬天过去的话，河水融化了，是没有船可以过去的，所以要走要趁早。”

妈妈没办法，只能同意了。爸爸卖掉了小木屋，还卖掉了一些家禽。等待出发的这段时间，爸爸用树枝给马车做了篷顶，然后盖上帆布。家里的东西还是挺多的，妈妈把一些生活必需品打包好，还带上了充足的食物。这段旅程会非常远，如果没有足够的食物可以吃，那么孩子们可是要饿肚子的。

这天清晨，天还没有亮的时候，妈妈就把玛丽和劳拉叫醒。然后帮她们穿衣打扮，刷牙洗脸。因为天气太冷，妈妈给她们穿上了厚厚的外套，围上暖和的围巾，戴上羊毛手套。

小木屋里头的东西，除了床还有桌椅之外，几乎都被打包带上了马车。爸爸擅长木工活，没带上的家具可以重做。之前的小屋里头的很多家具都是爸爸做的。爸爸还会做精美的摇椅，晚上的时候可以坐在上面看星星，非常舒服。

现在天蒙蒙亮了，周围的空气很冷，地面上结了一层薄薄的冰，鞋子压在上面，发出“吱呀吱呀”的声音。在昏暗的树林中，有几盏灯笼正在向着他们靠近，原来是亲戚们来给他们送行了。劳拉和玛丽是这个家族中比较小的孩子，所以亲戚们都很疼爱她们。

玛丽和劳拉只是抱着她们的洋娃娃，并没有说话。劳拉和玛丽年纪还小，对于离别没有什么深切的体会。亲戚们搂着这两个小女孩，亲吻她们，跟她们道别。奶奶尤其舍不得她们，拉着她们的手不肯放开。奶奶平时经常会做好吃的东西给玛丽和劳拉吃，玛丽和劳拉也很黏奶奶，现在就要分别了，奶奶多舍不得啊。

奶奶非常疼爱她的小孙女，特别是小嘉丽，她还那么小，那么可爱。这次去了别的地方，不知道要等到什么时候才可以见到。奶奶把小嘉丽抱在怀里，逗逗她，小嘉丽完全不知道奶奶正在为她的离开而感到伤心，高兴地笑着。或许下次再见面的时候，小嘉丽已经长大了呢。P1-3

作者简介

罗兰·英格斯·怀德(1867一1957)，是美国著名作家，生于美国中部威斯康星州的拓荒者家庭。童年的时候，罗兰跟着父母一起在美国西部四处辗转流浪，她的足迹几乎遍布美国西部所有地方。

15岁时，罗兰在拓荒者们创办的小学教书。1885年8月25日，罗兰和阿曼乐·怀德结婚后，她辞去了教师的职位。罗兰和阿曼乐非常相爱，但是刚结婚的那段日子却非常辛苦。他们同心协力，经过多年的奋斗，生活才逐渐改善。后来他们定居在密苏里州，还在自己的农场盖了一幢有十个房间的大房子。1992年，她的女儿罗丝获得欧亨利奖。1932年，罗兰出版了她的第一部作品《大森林里的小木屋》。之后她又创作了九卷系列图书，包括《农庄男孩》(Farmer Bky)、《草原上的小木屋》(Little House on the Prairie)、《在梅溪边》(On the Banks of Plum Creek)、《在银湖岸》(By the Shore of Silver Lake)、《好长的冬天》(Long Winter )、《草原小镇》(Life Town on the Prairie)、《快乐的金色年代》(These Happy Golden Years)、《新婚四年》(The First Four Years)，被后人称作“小屋系列”(Little House Books)。这九本书被视为世界儿童文学的经典之作。

内容提要

因为森林里面的人越来越多，劳拉一家决定离开大森林，朝西边出发。

这一家人经历重重困难，穿过结冰的湖面，从水流湍急的溪水里横渡，攀登悬崖……最终，来到了威斯康星州的大草原。

在这片辽阔的草原上，劳拉一家开始了新的生活。爸爸和邻居一起搭建小木屋，然后为装扮新家而努力劳动。在这里，他们结识了热心的邻居，遭遇了狼群袭击，幸运地挨过了热病，躲过了草原大火，见到了许多印第安人……在一家人的努力下，草原上飘荡起小提琴优美的乐声，这一家人即将过上舒适的生活。

可是，最终，这一家人却又离开了草原。因为印第安人保留区不向移民开放。

翻开这本书，你将看到拓荒者们在新的地方重建起家园，并与大自然进行搏斗，在荒野里辛勤地劳作，他们的身上充满了开拓精神和创造活力。

书中对草原进行了详尽地描写，从中你能感受到大自然的美妙，体会到那充满着诗情画意的景色；这里面的人与人之间的情感也非常打动人心，不管什么时候，家人之间、朋友之间的情感，都充满着真挚和友好，甚至与那家畜之间也充满着眷恋和柔情。

写作背景

“小木屋”系列小说是现代儿童文学的经典。美国南北战争期间，在《宅地法案》颁布的背景下，罗兰·英格斯·怀德跟随父亲过上了拓荒者的生活，本书描写了作者罗兰个人成长的历程和英格斯家庭的拓荒史。作者文笔细腻，为读者展现了细致入微精妙绝伦的画卷。《草原上的小木屋》是“小木屋”系列的代表作。

艺术成就

罗兰以她细腻、朴实的笔法，将一个女孩的成长写得生动感人，更将父母与手足间的亲情、邻居之间的友情，以及拓荒时代人们的勤奋、善良、勇敢，以及对大自然的虔诚表现得淋漓尽致。这本书不但记录了美国拓荒时代的历史，更记录了个人的成长。

这本书成为现代儿童文学的著名经典，不仅被翻译成世界多种文字出版，为各国青少年读者所喜爱，还衍生出众多的文化副产品，迄今为止它已被改编成各种形式的故事，拍成系列电视剧和多部电影。作者生活过并在小说中描写过的地方——威斯康星州大森林中和堪萨斯州大草原上的小木屋，成为著名的历史遗迹，每年迎来成千上万的参观访问者。

一本好书是灯塔，引航孩子在黑暗中前行；一本好书是太阳，温暖孩子成长的道路。好书能帮助孩子发现前方，并引领他们走向前方。

——曹文轩北大教授

培养孩子从小阅读的习惯，时间久了，就会变成一种信念，这对孩子的精神成长起着重要的作用。从阅读中孩子不仅获得新的经验，而且在这个过程中丰富、改造了自我，这会让孩子受益终生。

——苏立康中国教育学会

读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。这位老师会将文学的种子埋在孩子的心里，生根、发芽，最终长成一棵参天大树。

——窦桂梅清华大学附属小学校长

阅读可以提高孩子独立思考的能力，使孩子在阅读中思路清晰，在此基础上，也提升了分析能力和鉴赏能力。

——王大绩语文教育专家