《让梦想开花--我和新教育实验》是李镇西从事新教育实验多年的一些感悟、经历与反思。全书主要分三大部分：“新教育思考”，记述了他对新教育的理念、教育方式、活动内容等的认识与建议；“新教育实践”，记述了他从事新教育的经历与成果，并介绍了实施新教育的一些方法与注意事项；“新教育人物”，介绍了新教育实验的主要人物对新教育的贡献，包括他们的思想、表现、经验、实践等。

如果，教师不仅仅是你谋生的饭碗。

如果，你对孩子们的爱是那么深沉。

曾经的梦想是否还在心头萦绕？曾经的激情是否还在胸中燃烧？

在教育的征途上，你是否渴望遇到一群志同道合的伙伴，一同前行？一个人可以走得很快，一群人却可以走得更远。

李镇西老师，这位新教育的先锋向跋涉中的你伸出了欢迎之手，并将自己十多年的新教育实验探索在《让梦想开花－－我和新教育实验》中一一道来，将自己的所思所感、所见所闻与你一一分享。

“新教育文库”总序 朱永新

新教育的“镇西”先锋——李镇西(代序) 朱永新

新教育思考

 新教育的起点在哪里？

 “新教育”不“新”

 新教育实验的理念不需要论证

 把新教育实验当作自己的生活方式和成长方式

 幸福比优秀更重要

 为什么要搞新教育实验？

 一个学校究竟怎样才算是在真做新教育？

 做真实朴实的新教育

 让新教育年会更加朴素

 诲人不倦的“朱老师”——读朱永新老师的《致教师》

新教育实践

 新教育十问十答

 新教育实验如何在一个学校起步？

 朝向完美，走向幸福——我理解并实践的完美教室

 在新教育中成长

 我们一直在行进

 新教育就应该是这个样子

 新教育如何成就教师的幸福

 教师要有书卷气

 我成长历程中的关键事件、关键人物和关键书籍

 一所桃李满园的学校

新教育人物

 朱永新：为新教育而生

 杨芳：心灵随新教育而飞翔

 包虹婧：和孩子一起编织新教育故事

 钟丽：因新教育而更加美丽

 蒋长玲：对新教育爱得深沉

 刘朝升：首先是一个好人

 唐燕：幸福比优秀更重要

 黄雪萍：怒放的生命

 王兮：生命被新教育改写

 卢晓燕：“风景总在转角处”