本书以现阶段高等教育课程特征为出发点、以工作过程为导向, 依据钢结构施工技术岗位能力需求, 围绕技术能力培养, 以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的方式安排学习内容。全书共分为四个学习情境: 钢结构平台施工、钢结构门式钢架施工、钢结构多层框架施工、钢网架施工。