《万玉霞与生命发展教育》为《教育家成长丛书》（新版）之一。万玉霞融心于教育，融情于师生，执着地做了一件最核心之事，就是树立了最先进、科学的办学理念“生命发展教育”理念，新生态教育并将其兑现在办学的方方面面。在大力提升教师的专业素质的“师能建设工程”中，她通过“学习型团队”读书活动、“三级教学工作室”教学竞赛、教研组小课题实验等，切实提高教师综合素养，不断引领教师专业发展。在这十四年间，万玉霞校长一直努力站在新时代教育的前沿方阵，在做着一个积极向上者、一个负重行走者、一个主动思想者、继续学习者、不断扬弃者和竭力创造者的校长角色，这也正是她所特具的影响力的源泉！

我的成长历程

 一、楚韵京腔的童年梦

 二、好校长必须先是一个好老师

 三、拓荒之路

 四、理念的旗帜

 五、学习是为了改变

 六、成长路上的探索与思考

我的教育理念

 一、为什么是生命发展教育理念

 二、郁郁葱葱的新生态常青树

 三、欢乐的学习属于你

 四、我的教育哲学思考

 五、学校德育：一种生命成长的展开方式

 六、生命发展教育体系下的德育建构

 七、生命发展教育的德育体系全景

 八、常青树的德育实践维度

 九、特色德育活动的链式效应

课程创新与课堂实践

 一、走向“生命发展教育”的课程创新

——“生命发展课程”体系建构

 二、由“主动教育”走向“自能发展”

——课程实施及组织管理

 三、回归学生立场的学堂

——各学科优秀教学设计集锦

社会反响

 一、温暖生命的教育

——湖北省武汉市常青实验小学特色创建纪实

 二、被生命温暖的教育

——湖北省武汉市常青实验小学的生命发展教育散记

 三、点亮心灯唤醒灵魂的教育

——构建学生精神成长家园的常青实验小学