兰德尔·林赛等编著的这本《教育公平》是针对所有教育者的，同时，更加针对教师和教师教育活动的支持者。如果你致力于保证我们的学校是一个能够为所有学生提供平等的接受教育机会的地方，本书一定会给你最好的指导和建议。本书的作者笃信公平的教育机会最终会造就一个强大的民主社会。对于如何克服学生取得成功所面对的障碍，他们将会给你有着独特视角的建议，这些建议涉及学术研究的成果、具有创意的思想、具体可操作的方案等。

兰德尔·林赛等编著的这本《教育公平》从多元文化视角对教育公平问题进行了鞭辟入里的论述，为促进教育教学实践中公平问题的解决提供了可资借鉴的方法与策略。书中穿插了鲜活的教育教学实例与启迪读者智慧的问题及活动建议，兼具学术的严密性、语言的通俗性、实践的可行性。

近年来，“教育公平”一词在我国的各教育政策文件中频频出现，尽管中外社会文化背景不同，但在教育公平领域面临着许多共性问题。本书提出的教育公平的认识视角与处理策略，无疑对解决我国的教育公平问题有着重要的理论参考与实践示范价值。

译者前言

序

第一部分 致所有教育工作者

 第一章 文化精通性工具

 第二章 为什么存在种族问题?

 第三章 墙纸效应

 第四章 师资力量公平

第二部分 致所有科任教师及其支持者

 第五章 通过策略化教学帮助多元化背景的学习者

 第六章 多元化与权力

 第七章 强者生存

 第八章 建立家校联系

第三部分 结语

 第九章 启发性反思

作者简介

参考文献