詹绪武著的《地球村与低头族》共分为四章,分别对网络时代的地球村、智能化时代的低头族、地球村中低头族的“端”生活进行了介绍,同时描绘了现实中万众低头的镜像,在此基础上全面分析了万众低头的社会现象对个人、社会等产生的危害,最后提醒青少年警醒与规避网络犯罪及诈骗,节制自律,珍爱自我,实现主体性回归。
| 书名 | 地球村与低头族/青少年网络素养读本 |
| 分类 | 教育考试-考试-计算机类 |
| 作者 | 詹绪武 |
| 出版社 | 宁波出版社有限公司 |
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| 简介 | 编辑推荐 詹绪武著的《地球村与低头族》共分为四章,分别对网络时代的地球村、智能化时代的低头族、地球村中低头族的“端”生活进行了介绍,同时描绘了现实中万众低头的镜像,在此基础上全面分析了万众低头的社会现象对个人、社会等产生的危害,最后提醒青少年警醒与规避网络犯罪及诈骗,节制自律,珍爱自我,实现主体性回归。 内容推荐 我国青少年一代是在互联网环境下成长起来的,对青少年进行网络媒介素养教育,一是让青少年正确认识、使用及发展互联网,成为网络文明的传播者、践行者,二是通过“小手拉大手”,带动全社会的网络文明建设。 《青少年网络素养读本》共六册,分别围绕六个主题展开。詹绪武著的这本《地球村与低头族》描述和剖析互联网时代“地球村”与“低头族”这两大社会景观的面貌,提出“低头族”实现主体性回归,摆脱技术奴役,做到德性生存的建议。 目录 总序 第一章 “云”与“端”:地球村遭遇低头族 第一节 网络时代的地球村 一、再“村落化”:地球村的由来 二、全球化交往:地球村的脉动 三、移动互联时代:掌上地球村 第二节 智能化时代的低头族 一、低头族:智能手机的奶宝 二、手机控:低头族的类型 三、屏奴役:低头族的特征 第三节 地球村中低头族的“端”生活 一、栖居在终端:“圈子”中的低头族 二、链接在云端:漂流的低头族 第二章 魅力与魔力:万众低头的镜像 第一节 玩转地球的屏生活 一、解放时间:低头的精彩 二、便利生活:低头的收益 三、输送舒适:低头的福利 第二节 智能环境中的屏生态 一、智能生存:低头的奇妙 二、智慧植入:低头的奇迹 三、智趣交往:低头的奇遇 第三节 桃源梦境中的屏镜像 一、休闲娱乐:低头的闲适空间 二、安顿心灵:低头的诗意空间 三、穿越历险:低头的盗梦空间 第三章 爱与痛:低头族的A面和B面 第—节 低头族的生存风险 一、盲视的低头:威胁人身安全 二、冥顽的低头:危害身体健康 三、沉浸的低头:造就“数码痴呆” 第二节 低头族的魔鬼之约 一、指尖“毒瘾”:网络游戏的痛点 二、手机“妖怪”:网络沉迷的诅咒 第三节 低头族的苦乐年华 一、掌上危机:荒芜的岁月 二、囚笼困境:社会交往的迷失 三、网络陷阱:智能时代的“罪恶” 第四章 抬头与仰望:低头族的主体性回归 第一节 警醒与规避:低头族的安全生存 一、安全第一:低头的首要戒律 二、规避沦陷:防范网络犯罪 三、规避圈套:防范网络诈骗 第二节 珍重与自制:低头族的健康生存 一、珍重健康:远离低头性疾病 二、珍惜时间:低头需要自制 三、珍爱自我:低头需要自省 第三节 敬畏与超越:低头族的智慧生存 一、仰望星空:追寻高尚价值 二、抬头交流:营造美好生活 三、走出囚笼:提升主体意识 四、深度运用:畅享掌上世界 第四节 节制与自律:低头族的德性生存 一、注重自律:做一个好网民 二、注重省思:提高媒介素养 三、注重节制:人机友善互动 学习活动设计 参考文献 后记 |
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