伊索著张丝平编译的《伊索寓言(精)/语文新课标同步阅读》是世界上古老的寓言，由于形象生动、寓意深刻、富于哲理，在全世界流传两千五百余年而经久不衰。阅读伊索寓言使人趋向聪明、理智、豁达、沉稳。《伊索寓言》启迪着我们的心智，呵护着我们的心灵，陶冶着我们的情操。对广大读者的人生观、价值观以及人格、修养、心态、志趣、能力等方面有着这样和那样深远的影响和熏陶。

伊索著张丝平编译的《伊索寓言(精)/语文新课标同步阅读》是世界上最古老、影响大的寓言，由于形象生动、寓意深刻，在全世界流传两千五百余年而经久不衰，被公认为人类最珍贵的智能宝库。其故事构思巧妙，平易近人，所蕴涵的道理既浅显，又发人深省，不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。在几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典作品之一。

第一章 人的故事

第二章 神的故事

第三章 狼、羊的故事

第四章 狐狸的故事

第五章 狮子的故事

第六章 狗的故事

第七章 驴的故事

第八章 鸟类的故事

第九章 其他小故事

渔夫(三)

一个渔夫在一条河里撒网捕鱼。

他先是把网张开撒向河岸两边，然后再将一根绳子拴住一块石头不断往水面投，他这样做的目的是希望把鱼吓得四处逃窜，能够无意中窜进他的网里。

住在洞边的人们看到他这种做法，都来指责他，因为他这样做，河水都被搅浑，使得人们无法喝上清水了。对此，这个渔夫回答说：“如果我不这样做的话，那我不就饿死7吗?”

渔夫们

渔夫们把网收起来的时候，发现渔网特别重，于是他们高兴得眉飞色舞，他们认为渔网重的话就预示着捕获的鱼非常多。

没想到当他们把网拉上岸后，发现网里大部分都是石头和沙子之类的杂物，而鱼很少。因此他们感到无比沮丧和懊恼。

他们感到懊恼最主要的原因并不是捕获的鱼不多，而是难以承受期望与结果相反所带来的心理落差。

这时渔夫中年纪最大的一位站出来说道：

“我亲爱的朋友们，用不着太伤心。显然，生活就是这样，快乐和悲伤从来就是孪生兄弟，我们怎样快乐过，也就应该学会承受怎样的悲伤。”

负债人

有个在雅典的人欠了债，债主再三向他催债，而他屡次推脱和请求延期偿还都遭到了拒绝。于是他只好把自己唯一的一头老母猪赶出来当着债主的面出售。

不一会儿便有买主前来询问那母猪还能否下崽，这位负债人说：“我这母猪不但能下崽，而且还有极其特别之处，它会在农神节下母猪，在雅典娜节下公猪。”

买主听了十分惊讶，这位负债人又锐道：“您不要感到惊讶，不止如此，我这母猪在狄奥倪索斯节还能给您生头小山羊呢。”

撒谎的人

从前一个穷人得了病，并且病得很重。于是他向神明祈祷并发誓，如果神明能让他的病好起来，他就用一百头牛来祭神明。

神明想考验他是否诚心，便让他的病很快就好了。

这个人病好后，家里没有真牛，他就将面粉做的一百头牛放到祭坛上烧给神明，并说道：“神明啊，请接受我的感谢吧!”神明们见他如此不守信用，想惩罚他一下，于是就托了个梦给他，说海边有一千块钱，劝他去海边找找。

这个人醒来后高兴得不得了，立马就飞快地跑到海边去了。结果在海边，海盗把他掳走，并将他卖掉，卖得了一千块钱。

烧炭人和漂布人

一个烧炭人租了一所房子做生意。  有一天他看到漂布人经过，就同他商量，劝他搬到自己的房子里来跟自己一起住，并说如果那样的话，两人之间的关系会更友好和亲近，同时两个人合住还可以省下一些房租。 但漂布人却拒绝了他，说：“我是不可能搬来和你一起住的，因为我怕你把我漂白的东西都给弄黑了。”

沉船落难的人

从前有一个很有钱的雅典人跟其他许多人一块儿坐船航行。

一天，海面上突然起了大风暴，把船只打翻了。所有人都在拼命地游着水，唯独那个雅典人压根儿不动弹，只是在不停地呼喊着雅典娜来救他，并承诺只要雅典娜让他得救，他便向雅典娜奉献如何如何多的祭品。

这时，一个同他一起落水的人游到他身边对他说：“就算是雅典娜与你同在，可也得你自己动手才行呀!”

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苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”

如果说文化是人类的一份精神遗产，那么阅读就是开启这份遗产的金钥匙。在这份美好的感情和灿烂的文明沃土上，优秀的文学名著传达着人类对生命、对历史、对未来的憧憬和思考，其闪耀的智慧穿越古今中外，经过岁月的磨砺，升华成今天的经典。阅读美好的有价值的文学名著，是了解社会、认知自我的有效途径。

让我们一起阅读《论语》《诗经》，阅读《红楼梦》，阅读《雾都孤儿》，阅读《安徒生童话》……日不间断，我们也许会因为书中一段华丽的诗句而激扬，也许会为某个主人公的坎坷遭遇而落泪……任思绪随着书中动人的故事飘飞。阅读的过程就是励志、炼心、启智的过程。水滴石穿，绳锯木断。天长日久，积累的是知识，培养的是情感，塑造的是品格，净化的是灵魂……

这套“语文新课标同步阅读”兼顾各年龄段读者诵读古诗文、现代文学作品，以及外国文学作品等的阅读习惯，设置了知识链接、专家解疑、智慧引路、名家导读、哲理名言、名师点拨、好词好句、阅读思考、名家品评、重点测试等栏目，增加了读者的阅读乐趣。